【精】9-生活離不開他們(教案)-四年級下冊道德與法治(部編版)(編輯修改稿)
2025-04-03 01:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 其他親人從事的職業(yè)，他們?yōu)榇蠹姨峁┝耸裁礃拥姆?wù)。 “交流園”的對話，提問學(xué)生應(yīng)該如何反駁王方的觀點(diǎn)。 3. 引導(dǎo)閱讀教材《泥瓦匠王承福》，讓學(xué)生談一談王承福對勞動和勞動者有哪些認(rèn)識？大家的看法是什么？教師總結(jié)：盡管人們從事著不用的勞動，但他們都有一個(gè)共同的稱呼——“勞動者”。我們的父母和其他親人也是其中的一員。社會的良好運(yùn)轉(zhuǎn)需要不同職業(yè)人們的勞動。盡管不同的職業(yè)在勞動方式上存在著差別，但勞動者之間是平等的。人們無論從事什么職業(yè)，只是分工不同，沒有高低貴賤之分。 設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生明白知道父母親人都是勞動者，生活中，大人們都是勞動者，勞動光榮。學(xué)會平等對待不
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