【文章內(nèi)容簡介】 epairedD．Three quarters。 has。 repairing54．I think the film Roman Holiday is worth a second time.A．to watch B．watch C．watching D．being watched55．We should encourage our students _____ hard instead of ____ too much time playing games.A．work。 spend B．to work。 spendC．work。 spending D．to work。 spending56．This educational CDROM makes _____ easier for you to learn English. After using it for a month, you’ll have no difficulty ________ with foreigners.A．that。 to talk B．it。 to talkC．that。 talking D．it。 talking57．My mother often asks me to do some on Sunday.A．washing B．wash C．to wash D．washed58．—Tom, have you ever read the book A Take of Two Cities written by Charles Dickens?—Yes, I finished ________ it last summer vacation.A．read B．reading C．to read D．reads59．—Li Dan, the first Chinese science fiction movie The Wandering Earth is well worth ________ . You must go and see it.—OK. I’m going to take my daughter to watch it.A．to be watched B．being watched C．to watch D．watching60．—Mum, my puter doesn’t work. It needs_________ . —OK. I will have it _________.A．repairing。 repaired B．to repair。 repairC．be repaired。 repairing D．being repaired。 to repair【參考答案】一、選擇題1．B解析：B【解析】句意：——Suzy,當(dāng)你離開你的臥室時，為了節(jié)約能源，請關(guān)上燈?！獘寢?，我會的。此處表示目的狀語，故用動詞不定式to save。故選B。2．B解析：B【詳解】句意：與我父親的書法相比，我的很差。考查非謂語。Compare比較，動詞原形；Compared比較，過去式或過去分詞；Comparing比較，現(xiàn)在分詞或者動名詞；Compares比較，動詞三單；根據(jù)句意理解及句子結(jié)構(gòu)分析可知，這里表達(dá)的是“我的書法和父親的書法相比”，所以這里構(gòu)成pared with短語，表示“與……相比”，是過去分詞作狀語，故選B。3．D解析：D【詳解】句意：植樹是一項長期工程。讓我們好好照顧這些我們種的樹，等待它們長大。考查動詞非謂語。Plants名詞復(fù)數(shù)；Planted過去式或過去分詞；Plant動詞原形；Planting動名詞/現(xiàn)在分詞。根據(jù)題干可知，本句主語是“plant trees”，因此要用plant的動名詞形式，故選D。4．D解析：D【詳解】句意：——你是在白銀市出生的嗎？ ——不，我不是。但是自從我十年前搬到這里，我就已經(jīng)習(xí)慣了住在這里?？疾榉侵^語動詞。live 居住，是一個動詞。be used to do sth. 被用來做某事；be used to doing sth. 習(xí)慣于做某事，根據(jù)“But I have been used... in the city since I moved here ten years ago”可知，這里使用現(xiàn)在完成時，表示我從十年前搬到這里之后一直習(xí)慣住在這里，現(xiàn)在也習(xí)慣在這里居住，所以此處的表達(dá)為have been used to living。故選D。5．D解析：D【詳解】句意：爸爸總是告訴我不要僅僅為了考試而學(xué)習(xí)。否則，我會對學(xué)習(xí)失去興趣。考查非謂語動詞。tell sb. (not) to do （不要）做某事，固定搭配，動詞不定式作賓語補足語；故選D。6．A解析：A【詳解】句意：我們想到的保護(hù)環(huán)境的方法被證明是非常有用的。考查非謂語動詞。protect保護(hù)，是一個動詞。由句子結(jié)構(gòu)可知，該空“保護(hù)環(huán)境”作后置定語，修飾前面的“The way”，意為“……的方法”，常用動詞不定式。故選A。7．A解析：A【詳解】句意：這臺電腦需要修理。我想我需要去請張先生幫忙?？疾榉侵^語動詞。第一空主語是物，此處是requires doing“需要被做……”，用主動表達(dá)被動含義，此空應(yīng)填fixing；故排除B和D；第二空need to do“需要做……”，其主語一般是人，此空應(yīng)填to go，故排除C，故選A。8．D解析：D【詳解】句意：我不喜歡悲傷的電影，因為它經(jīng)常會讓我哭?？疾榉侵^語動詞作賓補。crying哭，動名詞或現(xiàn)在分詞；cries動詞三單形式；to cry動詞不定式；cry動詞原形。根據(jù)賓語“me”，可知其后用非謂語動詞作賓補。固定短語make sb do sth意為“使某人做某事”。故選D。9．D解析：D【詳解】句意：——你愿意和我打籃球嗎？ ——不，我寧愿呆在家里看電視因為我的腳疼。 考查非謂語動詞。根據(jù)第一個空格前面的詞語是prefer，因此可知第一句話考查的是prefer的用法，prefer經(jīng)常用于結(jié)構(gòu)“prefer to do sth.”意思是“愿意做某事”；又根據(jù)第二個空前面的詞語是would rather，因此可知第二個句子考查的是“would rather”，意思是“寧愿，寧可”后面跟動詞原形，所以整個句子的意思是“——你愿意和我打籃球嗎？ ——不，我寧愿呆在家里看電視。因為我的腳疼。”綜上所述，故選D。10．C解析：C【詳解】句意：司機(jī)想把他的車停在路邊，但是被警察要求不能那樣做。考查非謂語動詞，觀察句子，考查的是“ask sb not to do sth 讓某人不要做某事”，本題中was asked用于被動語態(tài)，根據(jù)句意but was asked by the police not to“park his car near the roadside”，不定式中重復(fù)的部分可以省略，但是要保留到to，故選C。11．D解析：D【詳解】句意：我們必須盡我們所能來幫助貧困地區(qū)的學(xué)生。考查非謂語動詞。A. Help幫助，動詞原形形式；，作為非謂語動詞時一般表被動；，作為非謂語動詞時一般表主動或伴隨；D. 不定式形式，作為非謂語動詞時一般表原因、結(jié)果或目的。分析句子結(jié)構(gòu)可知“we can”為先行詞everything的定語從句，根據(jù)句意可知此空應(yīng)該用不定式表目的狀語，故選D?！军c睛】中考英語中，動詞考查絕對是重中之重。但對于相對于相當(dāng)一部分考生來說，非謂語動詞知識點龐雜，考點細(xì)碎，掌握其用法和考試要點確實不易。以下中考非謂語動詞的考查要點和做題技巧，希望對大家有所幫助。非謂語動詞顧名思義就是不作謂語的動詞。也就是說，它可以充當(dāng)除主語以往的任何成分。它包括不定式、動詞ing和過去分詞三種形式。非謂語動詞自身具有含義：to do有“去，打算，為了”之意；doing有“正做，常做”之意；done常有“被做，已做”之意。并且，非謂語動詞可以充當(dāng)主語，賓語，表語，定語，狀語，補語。12．C解析：C【詳解】句意：—— 你今天為什么這么興奮？ ——因為我們被告知這個周末舉行學(xué)校旅行。 考查非謂語動詞，having現(xiàn)在分詞形式；have原型；to have不定式；had過去式或過去分詞。tell后接帶to的不定式做賓語補足語，to have 是told的賓語補足語。故選C?！军c睛】tell用法： sb to do sth 告訴某人做某事； sb. ； sb about sth告訴某人有關(guān)某事； sth to sb把某事告訴某人。本題就是第一種用法的被動形式。13．A解析：A