20xx年畢業(yè)班工作參考總結(jié)4篇(編輯修改稿)
2025-03-30 04:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 才能培植，著眼于語文素養(yǎng)的晉升，留意語文和生存的聯(lián)絡(luò)。數(shù)學(xué)：試題難度適中，常識遮蓋面廣。留意根底，表現(xiàn)才能。抉擇題中，第10題屬于拉開差距的標題；填空題第1115題得分偏低；簡答題的難易坡度比擬顯然，第18題忽略接頭a=0的情形，第21題比擬新鮮，考核門生的綜合解題才能。答題暴露出的標題：部份門生根底不牢，致使難題能做對，根底題卻失分。往后要重根底，培植門生的的解題才能。英語：試卷難度適中，區(qū)分度適量。既有特別大篇幅的根底題照顧到全部門生，又有一定量的進步題拉開分歧條理門生之間的差距。是一套質(zhì)量特別高的試卷。聽力題團體偏易；15題單項選擇題都是慣例題；20題完型填空題整體難度不大；20題閱讀理解題是區(qū)別條理、拉開間隔的標題；書面抒發(fā)題是門生耳熟能詳?shù)脑掝}“電視選秀節(jié)目”，異常切近門生生存，讓門生有話可寫。兩條建議：使命型讀寫內(nèi)里的總結(jié)歸結(jié)標題配置過量跟著高考立即改用全國卷測驗的題型是不是應(yīng)當適應(yīng)這個趨向。答題涌現(xiàn)標題：單項選擇題使命型讀寫題和書面抒發(fā)題得分不敷現(xiàn)實往后要加強語法鍛煉，加強對門生閱讀理解題鍛煉力度，加強對門生抒發(fā)才能培植。物理：題量適中設(shè)想正當，知識點的覆蓋面大，易、中、難比例適宜。第9題屬于易做題。第8題在兩年前的高考題中涌現(xiàn)考核常識使用的好題，但其征詢法與選項假設(shè)能對調(diào)更好不然謎底商討的地點。填空題難度中等計較題中得分較低的是第16題。第17題的第一征詢本意考核與轉(zhuǎn)盤相關(guān)于運動的物體在邊緣處所需離心力不克不及跨越最大靜摩擦力標題中所前提假定選手落到盤上霎時相關(guān)于運動本人覺得這一提法不當由于日常平凡教學(xué)工作先生常常夸大速率變遷需求一個進程，盡管是假定也不宜門生答題制造高中階段物理教學(xué)工作使用數(shù)學(xué)對象處理標題才能培植鍛煉使命困難?；瘜W(xué)留意考核學(xué)科骨干常識留意考核闡發(fā)標題、處理標題才能揣測才能。第一大題主觀考核門生根底常識為主，但也注重根底常識與學(xué)科才能連系；主觀性試題注重了題量和難度操縱，沒有漫長而無用后臺材料，所給的解題信息完全是實在有用加重了考生閱讀量，為考生供應(yīng)更多的作答時候，也增大思索的容量。閱卷制造標題門生根底踏實，答題不敷標準思想的嚴密性和敏捷性不敷招考生理招考教訓(xùn)的阻礙往后看重根底聯(lián)絡(luò)實踐留意才能培植，精選試題加強鍛煉進步服從。生物：突出了根底常識根底技藝考核留意理論考核留意試驗考核。知識點漫衍正當，難易相關(guān)于適中。文、圖表并存考核門生的信息提取和轉(zhuǎn)換才能。答題存在標題：識記題做得較差根底不敷踏實當真，不能從題中找出潛藏信息；識圖才能較差抒發(fā)不敷正確往后教學(xué)工作看重根底常識根底才能加強教學(xué)工作的標準性加強試驗教學(xué)工作留意試驗探究性和生物科學(xué)史進修存眷社會搶手凸起常識應(yīng)用性加強門生解題標準性鍛煉。政治：試題切近課本遮蓋面廣留意根底存眷社會搶手凸起骨干常識整體懇求，難易比擬過度。學(xué)生在答題中裸露特別多標題往后教學(xué)工作中要夯實根底凸起時期特色加強操演留意門生答題要領(lǐng)舉行指示倡始門生存眷生存存眷天然存眷社會汗青：試卷緊扣課本和高考考點側(cè)重考核門生根底常識明白得闡發(fā)歸結(jié)使用才能。試題留意援用新材料建立新情境，選材厚實多樣包孕材料丹青、表格、數(shù)據(jù)建議高一試題以會考考點才能懇求為主，試題難度假設(shè)過大無益于文科門生進修汗青無益于門生理科抉擇門生答題中暴露出標題根底常識踏實常識聯(lián)絡(luò)比擬闡發(fā)遷徙、提取信息的才能差，審題禁絕不克不及找到關(guān)頭文句和做題的打破口不克不及應(yīng)用汗青業(yè)余術(shù)語來答題地輿：試卷規(guī)劃繁復(fù)正當，知識點遮蓋面廣。對重要圖表都有觸及，對重點章節(jié)有所歪斜。重點夸大根底考核根底才能門生學(xué)會應(yīng)用所學(xué)常識簡單闡發(fā)標題適宜新課標懇求門生緣故原由根底常識操縱穩(wěn)定根底觀點道理殽雜不清；審題不敷當真子細或許大意粗心，沒有捉住關(guān)頭詞語；初中地區(qū)地輿常識缺乏不克不及正確地認識空間地位門生應(yīng)用常識闡發(fā)標題才能不強不克不及做到學(xué)以致用，只是簡單、機械地死記部份門生進修測驗立場正直，做題馬糊；讀圖才能較差應(yīng)用地輿業(yè)余術(shù)語或名詞標準正確往后教學(xué)工作中，要對門生舉行養(yǎng)成教導(dǎo)培植精良進修習性、做題習性測驗習性加強門生根底常識根底技藝鍛煉培植門生地輿進修才能指示贊助門生學(xué)會思索地輿標題看重常識構(gòu)成積存聯(lián)絡(luò)社會生存實踐改良教學(xué)工作要領(lǐng)手法留意門生地輿樂趣培植留意培植門生構(gòu)成看圖、識圖習性，教會門生從圖中獵取無效信息的解題技術(shù)加強門生精確應(yīng)用學(xué)科術(shù)語美滿答題思緒步調(diào)精確應(yīng)用術(shù)語，書面抒發(fā)標準看重門生審題才
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1