20xx實踐成?果報告的格式范文精選(編輯修改稿)
2025-03-30 03:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 們廣泛地接觸社會，理解社會，不斷地參與社會生活，在實踐中不斷動手、動腦、動嘴，直截了當和社會各階層、各部門的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實際的工作才能，同時在工作中覺察缺乏，及時改良和提高，使之更新知識構造，獲取新的知識信息，以習慣社會的需要?！ 范文篇二:社會實踐報告] 調(diào)查目的:時下，大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐，打暑期工、實習體會生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的唯一目的，不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高本身才能的時機。許多學校也積極鼓舞大學生多接觸社會、理解社會，一方面能夠把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的才能。另一方面能夠積累工作經(jīng)歷對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查能夠理解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況，從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的征詢題以及提出處理方法，使大學生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐本人的專業(yè)技能，尋找開展的時機?！ ≌{(diào)查對象:大學生成長成才，是高等院校普遍關注的征詢題。而大學生社會實踐已成為培養(yǎng)合格大學生的重要組成部分，也決不能無視或放棄大學生社會實踐。因而這次調(diào)查就選擇了在讀大學生50名，其中廣州大學20名，中山大學10名，廣東外語外貿(mào)大學10名，華南理工大學5名，廣東工業(yè)大學5名。年級分別為大一學生5名，大二學生30名，大三學生15名?！ ≌{(diào)查內(nèi)容:本次調(diào)查通過對大學生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?，最想?yún)⑴c何種社會實踐，所參與的打工或?qū)嵙暿欠衽c所學專業(yè)相符，能否表達實踐與理論知識相結合以及在工作或?qū)嵙曋蝎@得了什么等征詢題進展展開。 調(diào)查方法:通過派發(fā)征詢卷進展調(diào)查，發(fā)放征詢卷共50份，收回有效征詢卷50份?！ ≌{(diào)查結果:從調(diào)查中覺察，許多大學生都認為兼職是大學生的第二個課堂，通過兼職能夠?qū)W到許多珍貴的西。存在確實是合理，職業(yè)沒有高低之分，不管什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看本人的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作，就能夠去試一試，品牌代理，促銷等往常不會是大學生從事的工作，如今都成為了大學生們能夠接受的工作?！ ∮?2%的同學認為假設要參加社會實踐，最理想確實實是到企事業(yè)單位進展實習交流，其次是打工或做兼職占40%。而56%的同學有
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