【文章內(nèi)容簡介】 的事情。開場進(jìn)展的特別好，但是慢慢的，我覺得家長們看我的眼神特別不自然，大概我有一些事情瞞著他們。（確實(shí)有些是不想讓他們明晰）那天，我放學(xué)回家，寫完作業(yè)后，按照常規(guī)，去拿日記本，忽然，我覺察日記本被挪動(dòng)過，我頓時(shí)怒氣沖沖，一想便明白一定是他們。我走出臥房，大聲征詢他們是不是看過我的日記？他們反而正大光明的說，理解我的全部，是他們的義務(wù)。我受不了了，我只是想擁有本人的一片藍(lán)天，你們?yōu)槭裁慈绱俗运降膴Z走它，確實(shí)是想要理解我嗎？我回到房間里，覺得本人已經(jīng)什么都沒有了，唉！為什么家長在我們長大后總想理解我們，不想讓我們有一點(diǎn)本人的方法，唉！太殘酷了！我們的生活充滿了七色陽光，但即便是在陽光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的青年，會(huì)有一些揮之不去的苦惱。這些苦惱來自生活，來自學(xué)習(xí)，來自與同學(xué)的交往??但是，有苦惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理苦惱，消除苦惱，帶著多彩的夢走向成熟。第5篇 我愛我家我有一個(gè)溫馨歡樂的家。老爸、老媽、哥哥和我，共同演奏著家庭和睦的交響曲。老爸年近五十，中等身材。歲月的艱苦使他過早的露出了白發(fā)。老爸特別孝敬。記得我小的時(shí)候，奶奶身體不好，老爸一邊辛勤地工作，一邊無微不至地照顧奶奶，日夜勞累，從無怨言。老爸也特別勤勞，家中的一切總是被老爸拾掇得井井有條。特別是我家不大的院子中間那個(gè)活力勃勃的棚子，是老爸的杰作，也是我在小朋友中間夸耀的資本——棚子是老爸用鋼管在我家的天井中搭建起來的，每根鋼管互相穿插系牢，呈“田”字形，又涂上防銹漆，高高的，特別美麗。每到春暖花開的季節(jié)，老爸把苦瓜呀、絲瓜呀、葫蘆呀等種子種在棚子兩邊的泥土里,等種子破土露芽,長出嫩嫩的秧苗。老爸為它們施肥、澆水,并用繩子把它們往棚子上邊引。經(jīng)老爸這么一弄,這些秧秧禾禾像著了魔似地爭先恐后往上爬，特別快就布滿了整個(gè)棚子，并開出五顏六色的花朵，結(jié)出各種形狀的果子，倒垂在棚子上。特別多小朋友和叔叔阿姨都來我家觀看。老媽勤勞賢惠，脾氣溫順，人緣特別好，家里家外操持得井井有條，是我家的主心骨。哥哥是我們家的驕傲。今年大學(xué)剛畢業(yè)，又考上了武漢大學(xué)的研究生。不過，哥哥不是書呆子,每逢假期回家,都會(huì)給我捎上幾本故事書和一些小禮物。我呢，是家中的寶貝。老爸老媽對我最大的期望確實(shí)是要我歡樂地學(xué)習(xí)，健康地成長！第6篇 我的教師梁教師是慈祥的，每一天只要留意起教師的容貌，就會(huì)覺察梁教師的眼睛布滿了血絲，黑眼袋在臉上明顯地露出來，看上去，教師好似老了幾歲。我能夠確信，教師為了我們的學(xué)業(yè)而獻(xiàn)出了本人的青春。教師對學(xué)生高度負(fù)責(zé)，他為了提高我們班同學(xué)的作文水 水平，專門去新華書店買了許多作文選讓我們閱讀，他為了不讓我們偷懶，就要求我們記好里面的好詞好句，每逢上語文課，都要我們用兩分鐘來寫好詞好句。一來能夠練好字體，二來能夠讓我們積累詞句。另外，每到星期五都要寫一篇作文。我是一個(gè)經(jīng)常犯錯(cuò)的學(xué)生，有時(shí)做班干部瀆職，有時(shí)由于默寫不會(huì)默，有時(shí)上課講話等等，教師經(jīng)常找我去談話。有一次，教師叫我在下午收反征詢句，陳述句的作業(yè)紙，當(dāng)時(shí)由于我沒留心聽課，因此下午，教師忽然征詢“作業(yè)紙呢？”我猶如丈二和尚摸不著頭腦。霎時(shí)間，梁教師說出了一句如此的話：“黎嘉楹撤職?！鳖D時(shí)，教室里萬籟俱寂，我慚愧的底下了頭，眼淚刷刷的流。放學(xué)了，梁教師把我叫到辦公室。教師對我說：“最近，你的學(xué)習(xí)成績一落千丈，不是由于你的腦子生銹，更不是由于你的智商低于別人，而是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。一．教師要求收的作業(yè)遲交，二．教師要求的事情沒有完成，三．上課不篇三：離別,不是遺忘(900字)作文精選作文:離別，不是遺忘(900字)作文 記得六年之前，我們帶著專屬于本人的傲氣，被命運(yùn)摻攪在了一起。或許我們不都是幸福的，但我們都是幸運(yùn)的。像開玩笑一樣，我們成了一群好朋友。確實(shí)，這確實(shí)是一個(gè)玩笑。 就如此，我們開場了一同生活的六年。 我們從一群生疏人般的客套對白，到親如骨肉般的依依不舍。我們一同經(jīng)歷了太多。 記得我曾經(jīng)征詢過：畢業(yè)那天，你會(huì)哭嗎？你們遲疑了一會(huì)，答復(fù)道；：因此不會(huì)啦，以后還會(huì)見面的。但是，確實(shí)還會(huì)見面嗎？畢業(yè)那天我會(huì)忍住不哭嗎？ 我們是一群沒有平安感的小孩。 我們是一群孤單的小孩。 我們是一群倔強(qiáng)的小孩。 我們是一群大膽的小孩。 命運(yùn)的安排，使我們在一起，成為了好朋友。 假設(shè)，我們別離了。 當(dāng)我哭時(shí)，誰還會(huì)替我擦眼淚、誰還會(huì)小聲撫慰我、誰還會(huì)悄悄替過來一張紙條人生自古誰不被打，但是堅(jiān)決不能夠哭。 還記得那些零零碎碎的美妙經(jīng)歷嗎？ 還記得我們一起向男生發(fā)起挑戰(zhàn)的模樣嗎？ 還記得我們一起烤紅薯的歡樂場景嗎？ 還記得我們幼稚的地玩起老鷹捉小雞嗎？ 還記得我們騎自行車在大街上亂逛嗎？ 還記得 太多太多的經(jīng)歷，無法用語言來表達(dá)。 玩著玩著，時(shí)間，從我們的嘻哈聲中悄然走過。像一個(gè)夢似的，我們長大了，要分別了。有了一種從未有過的感受，是心中的不舍。 望著那些熟悉的臉，思潮崎嶇。 也許，我們是一個(gè)不好的班級；也許，我們是最令教師頭疼的班級；也許，我們都不是好小孩。但是，我們歡樂，我們活得精彩。 因此的，像我們這種班級，少不了質(zhì)疑與嘲笑，但，那又如何樣。我們只是不希望給本人的童年留下遺憾。 要分開了嗎？但是我們還有特別多特別多的諾言沒去實(shí)現(xiàn)。 我們說過，要建一個(gè)像愛情公寓那樣的房子，大家的住進(jìn)去，那樣我們就能夠天天在一起了。 我們說過，長大后要一起去北京看一看，看紅旗飛揚(yáng)。 我們說過，長大后要一起去吃遍全天下的美食。 還有許多諾言，等我們長大了，一