20xx初中新教師班主任工作培訓(xùn)參考計劃(編輯修改稿)
2025-03-30 02:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、難點： 班主任角色的認(rèn)同與調(diào)適?！ ∥?、措施與方法： 以按需施教學(xué)原則，確定指導(dǎo)工作計劃施行的詳細(xì)目的，選擇指導(dǎo)內(nèi)容，加強(qiáng)指導(dǎo)的針對性?！ ￠_放指導(dǎo)組織方式，靈敏地運(yùn)用知識培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、綜合培訓(xùn)等方式，提高指導(dǎo)的實效性?！ ?zhí)行培訓(xùn)的有關(guān)制度，盡好導(dǎo)師職責(zé)，參與校本培訓(xùn)工作施行，完成指導(dǎo)工作任務(wù)，保證指導(dǎo)的完全性?！ ⊥貙捴笇?dǎo)的途徑。指導(dǎo)新教師通過教育實踐、理論學(xué)習(xí)、教育科研等加強(qiáng)自我修養(yǎng)，關(guān)注指導(dǎo)的全面性?！ ∫陨碜鲃t，以身作則。指導(dǎo)師要充分展示本人的人格魅力和工作水平，做新教師的表率，發(fā)揮指導(dǎo)的垂范性?！ ∫匀藶楸?，積極參加業(yè)余培訓(xùn)和開展自我學(xué)習(xí)，加強(qiáng)指導(dǎo)方式研究，注重指導(dǎo)的開展性和民主性?！ ∽ズ弥笇?dǎo)工作的自我治理，分階段有重點地落實指導(dǎo)工作任務(wù)，表達(dá)指導(dǎo)的計
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