中班最新創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)方案(精選5篇)(編輯修改稿)
2025-03-29 22:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的創(chuàng)作欲。在聽(tīng)聽(tīng)、說(shuō)說(shuō)、學(xué)學(xué)、畫(huà)畫(huà)中激發(fā)幼兒的正義感。培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備：電腦及課件印泥、筆、抹布人手一份背景畫(huà)教學(xué)過(guò)程：一、演示課件，幫助幼兒理解故事。提問(wèn)：你們?cè)敢鈳椭麄儐?為什么?你想怎樣幫助他們?二、演示作畫(huà)過(guò)程，激發(fā)幼兒創(chuàng)作。引導(dǎo)幼兒觀看電腦作畫(huà)。教師示范(1)技能要求。(2)衛(wèi)生要求。個(gè)別幼兒示范。三、集體創(chuàng)作，體驗(yàn)創(chuàng)作的成就感和正義感。教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作。四、欣賞作品，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的成就感。中班最新創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)方案篇4活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)觀察了解金魚(yú)的外部特征，感受金魚(yú)的美。嘗試?yán)脧U舊材料制作金魚(yú)，并能大膽地進(jìn)行裝飾。培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：金魚(yú)若干條，金魚(yú)圖片。范例三條。廢舊的光盤(pán)幼兒每人一個(gè)，水彩筆、各色粉畫(huà)紙、各色自粘紙、雙面膠等?；顒?dòng)過(guò)程：一、出示金魚(yú)，導(dǎo)入活動(dòng)。看!老師給你們帶來(lái)了什么?(金魚(yú))二、了解金魚(yú)的特征觀察金魚(yú)，了解金魚(yú)的外形特征。(1)金魚(yú)是什么樣子的?(它的身體是什么樣的?眼睛什么樣的?)(
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