20xx電大學習自我鑒定參考(編輯修改稿)
2025-01-25 22:11 本頁面
【文章內容簡介】 進工作的動力。在工作之余，我認真閱讀教學材料，細心領會每門課程所講述的內容，做到課前預習理解，把不明白的內容帶到課堂，向教師請教；課后復習穩(wěn)定。這次函授的教師，是一些從事教學活動幾十年的優(yōu)秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)絡實際工作經歷吸引了我，增加了我學習的決心和決心。對教師的輔導總能傾心、安心、靜心腸傾聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧根底知識，又突出重點內容；回家后舍得化時間，按照復習提綱認真地讀書，認真地背誦
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