20xx教案人教版四年級語文觀潮說課設(shè)計_1(編輯修改稿)
2025-01-25 05:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 序，在此根底上按潮來前、潮來時、潮退后的順序組織教學(xué)。三、創(chuàng)設(shè)情境，體會觀潮人的感受通過創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生設(shè)身處地的體會到觀潮人的急迫、激動的心情。因而，我設(shè)計這么幾個咨詢題：假如你確實是觀察人中的一員，想到就要見到大潮了，你心情如何？你會如何做？觀潮的人群又是如何做的呢？四、通過“讀、悟、議、賞、再讀”，重點體會潮來時壯觀景象。潮來時宏偉壯觀的景象這一部分是課文的重點。抓住重點詞句品味是難點。學(xué)習(xí)這一部分時，我充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生充分讀，體會，并發(fā)動學(xué)生互相評議、補(bǔ)充，讓每個學(xué)生都能在本身的根底上得到提高。因而，我設(shè)計如下環(huán)節(jié)：１、讀。學(xué)生自由讀潮來時這一部分，找出本人最喜愛的地點讀，在閱讀教學(xué)中以讀為本，把時間和主動權(quán)還給學(xué)生，讓學(xué)生在讀中自學(xué)，讀中自悟，讀中自得。２、悟。讀中感悟，說說本人的體會，學(xué)生在讀書時聯(lián)絡(luò)已有生活經(jīng)歷，體會感悟，
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