20xx大學(xué)生幼師畢業(yè)自我評(píng)價(jià)參考范文(編輯修改稿)
2025-01-17 05:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 體呢?函授學(xué)習(xí)之后，我明白了一個(gè)良好的班集體的標(biāo)志是：①班集體有了一個(gè)較穩(wěn)定的、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)核心，班干部能獨(dú)立開(kāi)展各項(xiàng)工作。②班級(jí)目的已成為學(xué)生個(gè)體的奮斗目的。③學(xué)生是非觀念強(qiáng)，有正確的集體言論和班風(fēng)。如此的班集體不是憑空產(chǎn)生的，它是班主任血汗和智慧的結(jié)晶。三年的函授，我還學(xué)到了班級(jí)組建技能、心理輔導(dǎo)技能、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無(wú)窮的智慧，讓我的學(xué)生越來(lái)越信任我?！ ∷摹⒋嬖诘恼髟冾}：三年的函授，本質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。盡管授課老師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但由于時(shí)間段，教學(xué)走過(guò)場(chǎng)，考試也走過(guò)場(chǎng)，學(xué)員真正學(xué)到的東西特別少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下老師急需處理的征詢題得不到處理：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識(shí)應(yīng)用，語(yǔ)文教學(xué)課件的制造和應(yīng)用，新課程背景下老師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的標(biāo)準(zhǔn)操作等無(wú)法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大老師接著學(xué)習(xí)最希望得到處理的，但總也得不到處理。也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想?！ ∽晕以u(píng)價(jià)優(yōu)秀范文 光陰如梭，在師大的學(xué)習(xí)生活馬上臨近尾聲，此刻我的心情特別激動(dòng)，這一路走來(lái)經(jīng)歷了特別多事，也遇到了特別多朋友，讓我備感珍惜。在菁菁校園中，老師孜孜不倦的教導(dǎo)，同學(xué)之間的友愛(ài)互助，課堂的溫馨和暖意，以及來(lái)自各方面的陶冶，使我在獲得知識(shí)儲(chǔ)藏的同時(shí)，也明白得了許多人生的道理，能夠說(shuō)這段經(jīng)歷讓我收獲頗豐，也注定將是我人生道路上又一個(gè)深化的轉(zhuǎn)機(jī)點(diǎn)。 學(xué)習(xí)期間，我一直以提高本身的綜合素養(yǎng)為目的，以自我的全面開(kāi)展作為努力的方向，在樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀的同時(shí)，不斷秉承以刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，和扎實(shí)的學(xué)風(fēng)來(lái)完成全部學(xué)業(yè)，并注重點(diǎn)滴積累，并努力實(shí)踐，逐步將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化，并結(jié)實(shí)掌握以習(xí)慣社會(huì)的開(kāi)展，鍛煉本身，完善己身，開(kāi)闊眼界，用更多的教學(xué)知識(shí)來(lái)武裝本人，讓本人擁有理性的頭腦，使得所學(xué)能夠更好的所用，成為一門(mén)有用的技能?！ ∪说囊簧⒍ㄊ且粋€(gè)不斷自我充實(shí)、自我完善的過(guò)程，汲取知識(shí)、
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