20xx下半年工作要點(diǎn)(編輯修改稿)
2025-01-17 03:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 和過程治理，促進(jìn)各級各類學(xué)校學(xué)生治理精細(xì)化。研究制訂《關(guān)于建立和完善學(xué)校家長委員會的工作意見》文件，親密家校聯(lián)絡(luò)，積極探究家長委員會參與學(xué)校治理、師生評價(jià)和行風(fēng)建立的工作新途徑。召開全市中小學(xué)德育工作會議，將舉辦德育工作成果展，匯編中小學(xué)德育工作相關(guān)案例，評選德育工作先進(jìn)個(gè)人和學(xué)校。嚴(yán)格執(zhí)行課程法規(guī)，落實(shí)課程打算。開齊、開足、上好國家規(guī)定的各類課程，尤其要注重非考試學(xué)科和實(shí)踐類課程的開設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面開展。嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳五嚴(yán)規(guī)定，嚴(yán)格操縱學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間，保證中小學(xué)生每天的睡眠時(shí)間。標(biāo)準(zhǔn)雙休日、假期活動，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程打算和教學(xué)進(jìn)度，落實(shí)教學(xué)五認(rèn)真，進(jìn)一步落實(shí)和強(qiáng)化高中教育教學(xué)常規(guī)，踩實(shí)過程治理、細(xì)節(jié)治理，到達(dá)減負(fù)與提質(zhì)同步，面向全體與全面開展同行，不斷深化素養(yǎng)教育。要堅(jiān)守課堂教學(xué)核心陣地，以活力課堂為抓手，引導(dǎo)全市各級各類學(xué)校關(guān)注課堂，開展有效課堂教學(xué)的研究，注重課堂教學(xué)的探究與打破，加強(qiáng)根底知識和根本才能的教學(xué)，使學(xué)生具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)才能和良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)。加大信息技術(shù)與課程整合研究施行力度，下半年將舉行全市信息技術(shù)與課程整合系列研究、觀摩活動。開展陽光體育運(yùn)動，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。十月份舉行全市中小學(xué)田徑運(yùn)動會，組織學(xué)校參加鎮(zhèn)江市高中生田徑運(yùn)動會和鎮(zhèn)江市縣區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動會。貫徹落實(shí)江蘇省藝術(shù)教育規(guī)劃，召開2+1工程現(xiàn)場推進(jìn)會，出臺2+1工程施行工作意見。舉行全市中學(xué)生文藝會演，積極做好鎮(zhèn)江市小學(xué)生文藝調(diào)演工作，認(rèn)真組織高中學(xué)生參加鎮(zhèn)江市高中藝術(shù)專長生競賽活動。接著貫徹落實(shí)江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)展動打算，加強(qiáng)學(xué)生健康體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的監(jiān)測、上報(bào)、匯總、分析和指導(dǎo)工作，全面施行學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測和公告制度。認(rèn)真做好傳染病防控工作。指導(dǎo)學(xué)校積極開展省、市健康促進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)立活動。穩(wěn)固提升小學(xué)書法考級工作。制訂并出臺《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和完善保障體系建立，全面提升根底教育質(zhì)量的意見》，適時(shí)成立丹陽市根底教育教學(xué)指導(dǎo)委員會，搭建教育質(zhì)量的研究、分析和指導(dǎo)平臺，建立學(xué)業(yè)水平、學(xué)生素養(yǎng)、課程與教學(xué)、老師質(zhì)量、學(xué)校質(zhì)量治理等根本模塊的指標(biāo)，對學(xué)生學(xué)習(xí)、老師教學(xué)、學(xué)校治理等各個(gè)方面進(jìn)展監(jiān)測。改革幼兒教育評價(jià)方法，修訂幼兒素養(yǎng)報(bào)告書。積極探究成長檔案袋、學(xué)分制等評價(jià)方式，圍繞學(xué)生心理、知識水平、實(shí)踐才能、健康狀態(tài)等模塊進(jìn)展開展性評價(jià)。四、提升師資隊(duì)伍水平。按照省市文件的精神，下半年認(rèn)真做好事業(yè)單位治理人員、專業(yè)技術(shù)人員和工勤技能人員崗位設(shè)置治理工作。貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)(幼兒園)教職工編制治理的意見》《關(guān)于中小學(xué)（幼兒園）XX年學(xué)年度老師跨校任教工作的意見》，妥善安排老師進(jìn)編招考以及新、老合同老師和派遣老
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