20xx新時期青年馬克思主義者培養(yǎng)路徑探索與實踐(編輯修改稿)
2025-01-17 01:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 作的針對性；還為高校開展思想政治教育培養(yǎng)了重要的依靠力量，借助朋輩教育的作用帶動其他學(xué)生。 二、武漢大學(xué)實施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”機制與模式探索 武漢大學(xué)站在學(xué)校人才培養(yǎng)中心工作和“立德樹人”根本任務(wù)的角度，始終堅持理想信念教育這一核心主題，積極遵循青年信仰信念的生成發(fā)展以及馬克思主義科學(xué)體系的發(fā)展規(guī)律，主動對接“第一課堂”和“第二課堂”，并將“青馬工程”的培養(yǎng)與共青團育人平臺相互融合，通過社會調(diào)查、紅色走訪、志愿服務(wù)、社會實踐、掛職鍛煉等多種方式，不斷提高學(xué)員運用馬克思主義的立場、觀點、方法思考、解決現(xiàn)實問題的能力?！ ?020年，在全國高校中率先實施“珞珈英才培養(yǎng)百千萬工程”。2020年，正式啟動校級“青馬班”建設(shè)，制訂了培養(yǎng)周期2年的培養(yǎng)計劃，每年從一年級本科生中遴選50名學(xué)員，從大二年級開始納入培訓(xùn)班培養(yǎng)。2020年起，校級“青馬班”的培養(yǎng)納入學(xué)校雙學(xué)位教學(xué)管理體系，由馬克思主義學(xué)院和校團委共同負責(zé)教學(xué)培養(yǎng)工作，學(xué)員完成指定課程、修滿學(xué)分可被授予雙學(xué)位?！ 。謱臃诸惻囵B(yǎng) 有針對性地面向?qū)W生骨干、共青團干部和青年教職工開展教育培養(yǎng)，著力建設(shè)以理想信念教育為首要任務(wù)的青年馬克思主義學(xué)院、以綜合能力素質(zhì)提升為主要目標的未來學(xué)院和以團員意識教育為重要內(nèi)容的業(yè)余團校，構(gòu)建科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范的分層分類一體化思想引領(lǐng)工作體系。重點建設(shè)武漢大學(xué)“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”培訓(xùn)班?！ ?，做好整體設(shè)計 在學(xué)員選拔方面，秉承”優(yōu)中
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