20xx新時代教師以德育德小議(編輯修改稿)
2025-01-17 01:22 本頁面
【文章內容簡介】 富有社會責任感的企業(yè)和有識人士，通過各種途徑為公平正義的社會而努力，期望培養(yǎng)高素質的公民。當今，成功學的多元價值觀深刻地影響社會各階層。一是社會上，一些人以擁有房屋、名車、財富、粉絲數量作為成功標準。二是一些中學在教育上，以“升學率”“重本率”作為指揮棒，學校管理者和師生最大目標是得“高分”。中學思想品德教育相比之下顯得軟弱?！ 《?、中學階段“育德”的內容方式和主要矛盾 我國初中設立思想品德課，高中設立思想政治課，高校設立思想政治理論課。通過系列的公民教育課程對學生進行基本的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀和法制教育，學生確立基本的行為規(guī)范。目前我國中學階段“育德”體系如下： ?。ㄒ唬┑掠n程體系設置 ?。?年級（8個單元）：笑迎新生活；認識新自我；過富有情趣的生活；過健康安全的生活；做自尊自信的人；做自主自強的人；做意志堅強的人；做學法尊法守法用法的人。8年級（8個單元）：相親相愛一家人；師友結伴同行；我們的朋友遍天下；交往藝術新思維；權利義務伴我行；我們的人身權利；我們的文化、經濟權利；我們崇尚公正和正義。9年級（4個單元）：承擔責
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