【文章內容簡介】 剛進入大學的他算不上一個十分開朗的人，思想和行為也有些保守，甚至在剛來到大學，與身邊的同學們交流的時候還會有些自卑，萬幸的是，輔導員，學長學姐的交流，以及開學初形形色色的講座給了他很大幫助，讓我的觀念開始轉變，也變得有勇氣，有決心去把大學生活裝扮的繽紛炫麗，與眾不同！
在一次年級學生大會上，輔導員對包括王若凡在內的同學說了一段話：“高中的時候大家整天學習課本，大學的時候大家還是整天學習課本，那么你們?yōu)槭裁匆洗髮W，你們的大學上的和高中有什么不同？你總是在為世界而感嘆，有沒有人想象有一天世界會為你驚嘆！”一語驚醒夢中人，王若凡從那時起意識到大學有著任何一所高中都無法比擬的科技創(chuàng)新資源、學生工作資源、社會講座資源等等資源，只有參與其中，感受一些之前沒有接觸過的東西，才算真正到北京上了一次大學，真正對得起自己十二載寒窗苦讀的那個大學夢！
“不要為這個世界而感嘆，要讓這個世界為我驚嘆！”他第一次為自己的想法感到熱血沸騰，懷揣著這樣的信念，王若凡加入了基礎教育學院信息與電子學部學生會，參與了爬壁機器人和水果一體化切削機的創(chuàng)新項目，并且出現(xiàn)在很多名人講座的現(xiàn)場，去感受他沒有經(jīng)歷過的學習方式，去把握屬于他自己的資源，去了解他沒有接觸過的世界，去試著讓世界為自己而驚嘆！
不爭第一，死保第二！
“不爭第一，死保第二”是王若凡在大一班委競選中參選副班長時的競選宣言，也是他當時的生活態(tài)度：有著爭做一流的決心，卻缺乏領航團隊的勇氣。
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在班委選舉結束后，他發(fā)現(xiàn)班級里大家的聯(lián)系很少，很多時候都是自顧自或是宿舍內的小范圍活動。于是，接下來的日子里王若凡帶頭同每一個路上碰到或是課堂上坐在周圍的同學打招呼，并向身邊的同學介紹他們。但很快他發(fā)現(xiàn)只有一個人熱心并不夠，于是王若凡以副班長的名義一次次策劃班內活動，組織同學去給班里的籃球友誼賽助威，去為班里參加深秋歌會的同學加油，通過王若凡所在班委會的努力，很快班里同學之間聯(lián)系少、圈子小的問題就解決了。最終他所在的班級獲得了班級風采展一等獎、基礎教育課程優(yōu)秀班級、班徽設計大賽第四名等榮譽，他自己作為參賽選手帶領班級辯論隊殺入決賽，將最佳辯手收入囊中。
爭當頭羊！
“頭羊出現(xiàn)的時候，你很難覓得它的身影，它融入羊群，在數(shù)百只羊的羊群里只是一個并不特殊的個體。但當你看到剎那間羊群同磁石導引般地向一個方向躲避敵害，奔騰無阻時，那瞬間的塵土飛揚、遮天蔽日，就讓你知道頭羊便是磁石的中心。哪里有頭羊，哪里就是希望！”這是王若凡在大一上學期的一次講座上聽到的這一段話，一瞬間他就被深深打動，一種骨子里迸發(fā)出的躁動告訴我去嘗試，去爭取，去站在更高的舞臺迎接新的挑戰(zhàn)！接下來的日子里，在完成學生會里部長布置的每項工作的基礎上，他都在留心活動流程，分工情況，以及部長對于突發(fā)情況的處理。在隨后進行的籃球賽、環(huán)湖賽、足球賽和運動會的工作中，王若凡在完成好自己工作的同時得當?shù)靥幚砹艘恍┩话l(fā)的糾紛等問題，得到了老師和部長的肯定，也成為了同學們眼里最值得信賴的合作伙伴。終于，在無數(shù)次憧憬成為中心的頭羊后，王若凡在信息與電子學部學生會的換屆選舉中，被推選為新的學生會主席，用自己對待學生工作那份發(fā)自心底的熱愛，繼續(xù)去感染他人，繼續(xù)去服務身邊的每一位同學。
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“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！弊鳛閷W生干部，王若凡深諳“小處不可隨便”之道，更明德高自正之理。在任職基礎教育學院信息與電子學部學生會主席的一年里，王若凡始終將服務作為學生會的工作宗旨，努力把每一次的活動做到最貼心，最精致。在大一第二學期以感恩為主線的告別良鄉(xiāng)系列活動中，我們創(chuàng)造性的第一次把活動場地設在了北湖，通過北湖河燈，學長學姐留給宿舍新主人的寄語，以及代表良鄉(xiāng)印記的北理工特色商品的第一次開發(fā)，為09級學長學姐的良鄉(xiāng)記憶增添了最靚麗的一抹溫馨。在大二上學期的迎新工作中，他將學生會的工作重點由過去為新生整理提供一年到兩年的生活指南，轉換成了關注新生在入學一個月內的感情變化，通過粘貼軍訓小貼士等無謂不至的關懷，潤物無聲的疏導幫助新生度過了軍訓那段最難熬，最想家的日子，也讓他們中的很多對大學有了正確的認識，隨之而來的還有那種家的感覺。籃球賽，深秋歌會，素質拓展，策劃大賽，維權月，女生節(jié)??每一個活動都凝結著他對學生工作發(fā)自心底的熱愛，都體現(xiàn)著他服務同學的諾言！
回到中關村校區(qū)后，加入團學組織的同學明顯減少，但是工作量確絲毫沒有減少，如何在保證身邊同學學習精力不被牽扯的前提下，把活動辦好，辦得同學們愿意參與成為了王若凡最大的挑戰(zhàn)。在認真分析了學期中同學的課程安排，隨時了解同學們的需求變化后，
他合理細心地確定了活動的時間安排，在大家時間充裕需要放松的時候進行深秋歌會，乒羽比賽等文體活動，在天氣轉冷后組織室內的智力運動會豐富大家課余生活，在考前組織課程串講，他自己還擔任了《控制理論基礎》的主講人，幫助大家消化吸收課堂所學知識。此外，王若凡認真組織同學們積極參加學校組織的各項活動，在沒有藝術體育特長生的情況下，通過悉心的組織和精密的籌劃取得了不錯的成績：一二九合唱比賽中獲得二等獎，第五十一屆校運動會精神文明獎，前導隊評比第一名，排舞比賽一等獎，男子團體成績第二名，女子團體成績第四名，男女總成績第二名，受到了老師，同學的一致好評。
學最好的別人，做最棒的自己
王若凡認