20xx四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案節(jié)約用水全國(guó)通用(編輯修改稿)
2025-01-13 22:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起。剛才大家也提到了水資源的再利用，那么，老師這里有兩盆水，我們看我們還可以用它們做什么？學(xué)生親身體驗(yàn)（洗抹布，澆花） 所以，我們就從今天開(kāi)始，把這些節(jié)水的金點(diǎn)子用于我們的生活中，節(jié)約每一滴水。 教師：但是，光靠我們這些人節(jié)約用水力量很小，所以，我們還要做好宣傳，號(hào)召更多的人加入到節(jié)約用水的行列。好，下面，我們就請(qǐng)節(jié)水宣傳組給大家?guī)?lái)的經(jīng)常展示。其他小組做補(bǔ)充。 每年的3月22日大家知道是什么日子嗎？其實(shí)向周圍的人宣傳節(jié)約用水不光那幾天，天天都應(yīng)該這樣做，那么就讓我們一起宣傳“節(jié)約用水”，好嗎？ 教師：設(shè)想很不錯(cuò)，期待著它的實(shí)現(xiàn)，那么我們必須從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)好文化知識(shí)，多學(xué)習(xí)節(jié)水知識(shí)，老師相信將來(lái)你們的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。 （四）總結(jié)提升 教師：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你都有了哪些收獲？（學(xué)生回答）教師小結(jié)：看來(lái)大家的收獲還真不少。今天我們一起做了一件十分有意義的事情，大家都來(lái)為節(jié)約用水作貢獻(xiàn)！知道了水是生命之源，水資源十分缺乏，我們要節(jié)約每一滴水。大家在這節(jié)課的表現(xiàn)都很棒，老師也相信大家在節(jié)約用水上也一定表現(xiàn)很出色。 下面老師給大家?guī)?lái)一首拍手歌，我們一起做一下。 節(jié)水拍手歌 你拍一，我拍一，愛(ài)惜用水我做起。 你拍二，我拍二，水是咱
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