【正文】 的認(rèn)識及有關(guān)加減法　　第1920周：總復(fù)習(xí)、期末考試最新學(xué)前班上學(xué)期教學(xué)計劃篇三　　學(xué)前班上學(xué)期教學(xué)計劃　　轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期來臨了，學(xué)前班是介于大班和小學(xué)之間的過渡班級，家長選擇就讀學(xué)前班的目的主要是希望看到幼兒在進進小學(xué)之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣、自覺的意識和一定的規(guī)則性，同時家長也希望看到幼兒在進進小學(xué)之前能夠接受一些深入的扎實的學(xué)習(xí)，以便于幼兒能夠在小學(xué)順利的學(xué)習(xí)和生活?！　∵M一步認(rèn)識時鐘，學(xué)會看整點、半點?！　?五)、社會領(lǐng)域　　 主動參加幼兒園活動，有集體觀念，了解集體活動的規(guī)則，在幼兒園活動中感受快樂。　　會根據(jù)音樂節(jié)奏準(zhǔn)確地做動作?！　∠蚣议L推薦正確的育兒理念，推廣成功的教育案例，同時針對家長教育的誤區(qū)提出善意的建議。　　幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門?！　?喜歡親近自然，關(guān)心周圍環(huán)境，愛護動植物，懂得珍惜自然資源，具有初步的環(huán)保意識和行為?！　〕醪金B(yǎng)成用眼衛(wèi)生習(xí)慣，閱讀繪畫時，身體姿勢正確，能控制用眼時間，不在強光、弱光下閱讀、繪畫。學(xué)習(xí)等量代換(等值轉(zhuǎn)換)，培養(yǎng)幼兒的推理能力，發(fā)展其邏輯思維能力?！　∈箖和J(rèn)識加減的意義，并能正確地進行計算，在原有的基礎(chǔ)上提高計算能力和計算速度?！　??！　∷摹⒔虒W(xué)目標(biāo)：　　通過音樂教學(xué)使幼兒在以下幾方面得到充分發(fā)展：　　1。發(fā)展幼兒的感知覺。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，造就有理想、有道德，有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。為了保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項教育教學(xué)工作，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園園務(wù)工作計劃，結(jié)合本班的實際情況制訂了本學(xué)期學(xué)前班的教學(xué)工作計劃。學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減法。喜歡與老師及同伴交往，知道合作、分享、謙讓、助人。　　培養(yǎng)幼兒合作繪畫、制做的樂趣，能用繪畫形式表達自己的愿望，會較合理的布置畫面。(可以通過電話、介紹書籍、發(fā)放資料的方式)　　 通過生活記錄、面談、電話、走訪等多種方式與家長交流。熟記自家住址、電話號碼