【正文】 ，增強(qiáng)大家的身體素質(zhì)。 在支教即將結(jié)束之際，“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)在太河鎮(zhèn)村舉行了“情暖學(xué)校，傾情支教行”文藝匯演，希望給孩子留下美好回憶。另外在進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查時(shí)，遇到不識(shí)字的爺爺奶奶，你要邊讀邊解釋，并且要指導(dǎo)他們填在哪里，所以這次我的暴脾氣真的收斂了許多?！蔽易鳛閹ш?duì)教師之一，主要是輔導(dǎo)學(xué)生的教學(xué)工作，用我之前在教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)給學(xué)生以實(shí)際的幫助，同時(shí)，用“與學(xué)生同吃同住”的實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴學(xué)生教育的神圣。 我的學(xué)生們?cè)趯W(xué)校里其實(shí)并未有過(guò)太多的素質(zhì)拓展經(jīng)歷，所以，我就在跟他們溝通后用各種方法來(lái)提高他們開(kāi)展素質(zhì)拓展活動(dòng)的能力。 對(duì)我來(lái)說(shuō)，這種生活是短暫的，忙碌的，也是充實(shí)的。我仿佛也回到了自己的學(xué)生時(shí)代。整個(gè)校園就是我們的舞臺(tái)，這個(gè)舞臺(tái)上有齊全的道具，我就作為導(dǎo)演和18位演員們一起為山里的小學(xué)帶來(lái)這個(gè)暑假最為豐盛和營(yíng)養(yǎng)的精神宴會(huì)。 一片葉子屬一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。 帶著一身疲憊與滿腹牢騷來(lái)到義教的學(xué)校，猛然發(fā)現(xiàn)生活條件比想象之中的好，剎那間心情轉(zhuǎn)好，又有了活力與興趣。 小小朗誦會(huì)使孩子們的朗讀水平都有了很大提升，有的孩子原來(lái)不敢說(shuō)話或者說(shuō)話聲音很小，在這次表演中都得到激勵(lì)，樹(shù)立了自信。 短短兩天時(shí)間，孩子們和村民們精心準(zhǔn)備節(jié)目，而我們緊張地籌備著相關(guān)設(shè)備與策劃方案。 原本我是對(duì)職業(yè)分配有偏見(jiàn)的，看不起從事基礎(chǔ)行業(yè)的人們，但這次在后勤組的幫忙讓我深切的意識(shí)到職業(yè)絕無(wú)高低貴賤之分，每一種行業(yè)都是社會(huì)的一環(huán)，只有環(huán)環(huán)相扣才有社會(huì)的正常運(yùn)行，我們的安定生活。這樣做其實(shí)也是想告訴我們的學(xué)生們：我與他們同在，讓他們更有信心和勇氣面對(duì)困難的條件和惡劣的環(huán)境。我在星期天休息和其他課余時(shí)間里，帶他們爬了學(xué)校附近所有的山，并帶領(lǐng)學(xué)生在附近村莊里多農(nóng)村留守兒童教育等方面進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查。這是一種付出，更是一種愛(ài)的傳遞。我也會(huì)帶著所有支教老師們一起討論，交流經(jīng)驗(yàn)，自己組織娛樂(lè)項(xiàng)目，并用我有限的文藝方面的知識(shí)讓學(xué)生感受