【正文】 有的特點，這些變化和特點至少有這么幾個方面：首先，中學階段的學習目標非常明確、具體為了上大學或上一個好大學，而進入大學以后，原來一直追求的硬目標實現(xiàn)了，下一步的學習目標究竟是什么，就有點模糊了，至少變得不那么具體明確，而是有點抽象了。如果你選擇了健康的向上的人生觀、價值觀，你會有不斷奮發(fā)向上的動力，你的大學生涯會走得很順當，反之，則相反。　　各位同學：我今天講話的主要目的和內(nèi)容是為了就如何順利地實現(xiàn)由中學生到大學生的轉(zhuǎn)化，順利完成四年的學業(yè)，談點個人的體驗。舉個例子：現(xiàn)在許多同學中流行這么一種觀念：大學不逃課不能叫做大學生，大學完全不上課，也不是真正的大學生；公開主張?zhí)诱n合理；再比如說，*，本來是一種很可恥的問題，可有些學生不以為然，認為考試不作弊，說明你腦袋有問題，不開竅。這方面的例子是很多的，我不想具體列舉。開朗卻不失內(nèi)涵，野性卻不失優(yōu)雅，自信卻不自負，張揚卻不狂妄，是我追求的性格?！　?學會認知，不僅要重視分類地系統(tǒng)知識的收獲，應該有意識地培養(yǎng)思維能力，不僅要深入學習本專業(yè)`本學科，在交叉點，有著廣闊的探索空間.　　3學會做事，不僅要在畢業(yè)后具備從事專業(yè)工作的能力，還要求我們培養(yǎng)協(xié)作能力，交際能力和管理能力.　　4學會做人，就是要使個人素質(zhì)日臻完善，讓品格豐富多彩，使自己本人無論在社會、在學校扮演不同角色時都成為優(yōu)秀地一員，就是要深入了解人類地多樣性，學會熟悉本人，發(fā)現(xiàn)他人，就是要理解不同民族，不同地域有著不同的地方文化和習俗。我們將穿梭于生活與教室之間，我們需要給自己設定一個新的高點，設定一個目標，審視現(xiàn)在與未來的自己?！　∫郧拔覀円驗楦鞣N各樣的原因沒有學好英語，但是沒關系，現(xiàn)在我們選擇了xx，也就給了自己一個新的提升自己實現(xiàn)夢想的機會。但是我們必須始終堅持我們的目標，為夢想為之不懈奮斗?！　∮逅那镲L，吻著醉人的菊香，在這美麗的日子李，我從千里之外來到了以孝聞名的x，跨進了夢寐以求的大學，開始了我的夢想旅程?！　〉诙?，要學會寬容，學會與別人和諧相處。大學生不一樣了，上大學的目標已經(jīng)實現(xiàn)了，下一步的目標究竟是什么，許多人不清楚。學會選擇正確的價值觀，樹立正確的人生態(tài)度。而且，當一些持有*價值觀念的同學或?qū)W長試圖來影響你的時候，你必須始終心里有一桿秤，而且要始終有自己的定力，能抑制這種消極影響，要始終記?。罕粍e人所迷惑，盲目跟著別人走，后果是要由自己承擔的。再次，中學學習主要是老師講授，從早到晚都排課，沒有所謂不知道干什么的時間；大學有相當一部分時間供大家自主學習，沒有排課等等，這些新變化和特點往往使許多初進大學的新同學無法適應，甚至感到