新教師崗前培訓(xùn)策劃書(留存版)
【正文】 ，采用“學(xué)習(xí)—實(shí)作—考評(píng)”的培訓(xùn)模式，加快新教師的`成長步伐。 幫助新教師了解、掌握基礎(chǔ)教育新課程改革（新綱要頒布）的有關(guān)情況?！ 「鲗W(xué)員所在單位根據(jù)第三階段崗位培訓(xùn)和第四階段考核的具體要求，制訂培訓(xùn)計(jì)劃書，并上交進(jìn)修學(xué)校備案，方可承認(rèn)培訓(xùn)學(xué)時(shí)，合計(jì)54學(xué)時(shí)?！ 懗?種類型的教育教學(xué)成展示文章各一篇，并進(jìn)行展示與交流。各教師須在認(rèn)真答卷的基礎(chǔ)上寫出一份不少于1000字的試卷分析。 第二階段教研員講座、考察、聽課、指導(dǎo)，合計(jì)xx學(xué)時(shí)?！ 〉谒碾A段利用會(huì)課、研討、作業(yè)等形式進(jìn)行考核，合計(jì)xx學(xué)時(shí)?！ 懗鲆环莶簧儆?500字的學(xué)習(xí)心得體會(huì)?！ 懗鲆环菡f課稿，并說課?！ ⌒陆處煴仨?
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1