【正文】 行知識的更新和”充電”，自覺拓寬知識領域，了解所教學科的發(fā)展動態(tài)和各學科之間的相互聯(lián)系，將最新的、最實用的知識和技能傳授給學生。 ??認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。 ??進無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。 ??今后努力方向： ??樹立先進、正確的教育觀。在學校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。在課堂上，大膽改革傳統(tǒng)的教學方法，把自主學習、合作學習引入課堂，注意調(diào)動學生的積極性，加強師生互動，充分體現(xiàn)學生的主動性，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。加強學習，不斷更新教學理念.。作為新課程試驗的教師，我深知學習的重要性。同時，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。 ??第四、教研方面：自己除了能一如既往地認真學習、深入鉆研外，積極參加各種教科研活動，制定教研計劃，并按計劃進行學習、交流、研討、反思，積極上好匯報課、公開課，撰寫教學反思、教學案例、教學論文，為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。要樹立現(xiàn)代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。為了上好課，我做了下面的工作： ??課前準備：備好課。在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。 ??第五、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。力求每一次練習都有針對性，有層次性。緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。要求學生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。能根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，擬定教學方法，創(chuàng)造性地使用教材，編寫比較實用性的教案，教案