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小學一年級家長會學生發(fā)言稿(留存版)

2024-12-06 22:46上一頁面

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【正文】 我們不要忙著去批評孩子,要幫他分析原因,找差距,看看考試不好的原因在哪里,是粗心大意還是真的不會,在以后的考試、作業(yè)中不犯類似的錯誤,及時發(fā)現(xiàn)學習中的問題及時解決,我的目的就到達了。如此堅持下來,孩子在同齡人中,彈琴水平相對較高,大大增加了孩子的自信心。我和寶貝的爸爸,與在座的各位一樣,都比較注重對孩子的教育?! 〉易钕矚g的還是跟爸爸媽媽一起讀書?! 「渌瑢W相比,我有著非常有利的學習條件,因為我的媽媽就是一名一年級的小學老師。班主任孫教師讓我作為學生家長代表發(fā)言,其實我也沒有什么說的,那就簡單的說幾句吧。每一個孩子,成長的經(jīng)歷都不一樣,孩子在平時的學習生活中的表現(xiàn)肯定也不一樣?! 〉诙⒋丝毯⒆觽儾派闲W一年級,所以我們必須要在家給孩子供給一個舒適、安靜的學習環(huán)境。做為家長,必須要進取配合教師,配合學校做好工作。  最后,我代表我們班的全體同學向老師和家長們保證,在老師和家長的關懷下,我們在新的學期更上一層樓。我們的老師像爸爸媽媽一樣關心我們,同學們也都友好相處,我們每天在一起讀書、寫字、做游戲,可開心了?,F(xiàn)在我回家時,女兒總能把拖鞋遞給我。我們家長讓孩子愛讀書。我知道,他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。當然當學生自己犯錯誤時也心甘情愿受罰,比如,規(guī)定學生必須回家完成的抄生字四遍,學生忘了,到校后就扣去水果一個或加倍完成。俗話說得好“身教重于言教”,讓我們用自己的一言一行來教育孩子,讓孩子從小就做個善良的人,做個樂于助人的人?! ∥沂墙陶Z文的,在這兒我順便跟各位家長說一下三年級的語文學科。有的是字跡很潦草,有的是少做,還有的經(jīng)常多我說忘記,或者沒帶,我在班里申明,凡是不帶或者忘記之類的都不是不交作業(yè)的理由,所有,我的處理方式是:一律重做,從而杜絕撒謊行為?!焙尾挥霉膭畹脑拋碚f:“你真不錯,答對了三題?! 〔糠旨议L個別交流。四是嚴格控制課外作業(yè)總量,按照省《規(guī)范》中的有關規(guī)定,做到小學一、二年級不留書面課外作業(yè),三年級每天課外作業(yè)量不超過30分鐘,四年級不超過45分鐘,五六年級不超過1小時。堅持過程性評價和終結性評價相結合的原則,實行學期綜合考評,突出工作業(yè)績的評價,每學年的考評成績作為評先樹優(yōu)、晉職晉級、年度考核、崗位聘任的主要依據(jù)。四是深入開展學生(家長)評教師、家長評學校等活動。學校明確一條主線——熟讀經(jīng)典詩詞?!蔽矣謫査骸澳阍敢馀軉??”孩子說:“不愿意,有點累。讓孩子學會整理書包,放學回家注意安全,不跟陌生人走,叮囑孩子,有事跟老師說,不懂的就問老師。如果不檢查,小孩會自恃:“反正媽媽也不看。低年級的家長可以考慮小孩的年齡、發(fā)育、興趣,選擇好的圖畫書、故事書。我相信,只要肯努力,我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的小學生?! ∈諗繉W生貪玩的習性,在家多做家務?! 。?)、反饋在家讀書的情況。尊敬長輩,學會感恩,同學之間團結友愛,互幫互助?! ∥疫€要感謝我們班的老師,他們教育了我們,這短時間以來,嚴格要求我們,想盡千方百計,經(jīng)常鼓勵我們,讓我們不斷進步,為我們營造了一個和諧的班集體?! ∥覀冸m然有許多缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不泛。也學會了畫畫、唱歌、做體操等等?! ∵@四類家長朋友的做法不一,所以折射出的教育態(tài)度也就參差不齊了。  根據(jù)以上分析,我會在以后的教學中加強對學生語文素養(yǎng)的訓練,那么,家長在家輔導學生學習時,要注意讓學生靈活的運用知識。在這里,我們學到了許多的知識,我們學會了拼音數(shù)學,還認識了很多的字。  五、在家庭中要養(yǎng)成良好的學習習慣。孩子放學后,還留有上學時的緊張感,請家長先笑臉相迎,讓孩子放松一下?! ∫?、孩子的心理教育。  有一次我接孩子放學,孩子把衣服忘在教室了,我的第一個反應就是進去幫孩子取衣服,我想可能多數(shù)家長都會跟我一樣,當時畢校長正在學校門口,我跟他說明情景,畢校長反問了我一句:“孩子自我不能取嗎?”當時我才意識到,孩子已經(jīng)大了,作為父母我們也該適當?shù)姆攀至?,因為自理本事,是孩子的一項相當重要的本事,自理本事能夠幫忙孩子在性格上獨立,在生活上自立,對孩子有著很大的幫忙。學校注重提高師生的知識涵養(yǎng),創(chuàng)建書香校園,大力倡導讀書活動,為師生打造亮麗的精神底色。  ,促進內(nèi)涵發(fā)展。學校要求各科室本著“務實創(chuàng)新”的工作作風,細化流程管理。嚴格執(zhí)行三級課程的開發(fā)與管理,一是學校嚴格執(zhí)行國家課程方案,開齊課程,開足課時,按照國家規(guī)定的教育教學內(nèi)容和課程設置開展教學活動。要創(chuàng)造一個有利于孩子健康成長的家庭環(huán)境?! ∫獙W會科學地愛孩子。作到一拳一尺與一寸。再加上老師的更換交替,有的家長就開始抱怨自己的孩子沒有攤上一個好老師,是不是這個考試不會教,造成了孩子學習成績的下降。大部分的學生在校園內(nèi)都能主動遵守校紀校規(guī),能夠有較強的集體榮譽感,主動為班集體出力。學習方法不科學,有個別學生作業(yè)敷衍了事或不交,甚至出現(xiàn)家里原因曠課不來上學的現(xiàn)象。如果少帶了,老師批評了我也不過問。讓她早晨早起去看太陽。我就簡單介紹一下自己的做法:  一、對孩子多一些表揚和鼓勵  有人說:“好孩子是夸出來的”。不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。另外,我們的數(shù)學老師魏老師,他是一名和藹可親的老師,同學都喜歡他。能夠不在乎結果,但必須重視過程。孩子從五歲開始彈琴,雖然我們沒要求她必須要彈到多高的級別,可是,做一件事情,必須要有始有終,從開始彈琴到此刻,每一天,必須要練習,高興的話能夠多練一會,不高興,十分鐘必須要保證?! ≡诋斀?,大家都深刻認識到學習的重要性?,F(xiàn)在的我已經(jīng)能自覺的看書了,《親愛的笨笨豬》、《大頭兒子和小頭爸爸》、《列那狐的故事》這些書帶給我的快樂已經(jīng)不輸《喜洋洋與灰太狼》了??烧f句實在話,她教我的時間很少?! ≈x成豪在這學期的其中考試成績不錯,排行還算考前,這是教師和他本人共同努力的結果,作為家長,我并沒有起到太大作用,也許對孩子的關注程度比在坐的家長還要少些,在那里我只想把我的一些粗淺的認識和體會說出來供大家參考。孩子小時侯,對什么東西都十分驚奇,愛問、愛看、愛觀察。一天,我在家中用電腦,孩子在旁邊寫作業(yè),突然孩子問我:“為什么小孩子就必須要寫作業(yè),而媽媽卻能夠玩電腦。教師都期望每一個學生都能成為好學生。就如我們的班級目標那樣:“做最好的自己,創(chuàng)最好的班級”!  小學一年級家長會學生發(fā)言稿5尊敬的各位叔叔阿姨:  大家下午好!  首先,很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言,同時也很感激大家的支持厚愛。我愛我的班級,愛我的老師和同學。吃東西時總讓我先吃。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習慣。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲?! 《?、談習慣?! ∪⒄劷虒W  進入中年級,孩子們一下子增加了幾門功課,感覺很吃力。語文課程標準指出,到二年級結束,孩子的閱讀量為5萬字。但是,孩子的自律能力還是有特別差的。既然能答對三題,多努力一下,別的也就都會了?! 「魑患议L:  上午好!首先,對各位家長的到來表示衷心地感謝!今天大家在百忙之中來學校參加家長會,可見大家對孩子教育的重視,也體現(xiàn)了對我校的關心和支持,希望各位家長能多給學校提一些合理建議和發(fā)展良策。要求所有教師凡是能課內(nèi)完成的作業(yè),不布置到課外去完成,不布置機械重復和大量抄寫的作業(yè),注意減輕學生課外的過重負擔,認清課業(yè)負擔過重的危害性,做到精講精練。并采用激勵機制,穩(wěn)定教學質(zhì)量。同時,學校注重德育隊伍建設,定期舉行班主任工作經(jīng)驗交流會,總結推廣德育及班主任工作經(jīng)驗。如每天充分利用好到校前10分鐘,用來組織學生誦讀古詩文,每一節(jié)課前的五分鐘學生也養(yǎng)成了良好的誦讀習慣,并請任課老師協(xié)同班主任指導學生誦讀;放學時,學生背誦古詩走出校門;周末,把誦讀經(jīng)典做為一項實踐性作業(yè)。”我又問他:“那爸爸給你請假好不好?”孩子說:“不用了,我還是跑吧,教師說多鍛煉對身體好,健康。  二、了解學校是學習的的場所?!彼择R馬虎虎應付了事,看起來用功,實際上呢,有名無實。家長還要注意,小學一年級還是幼兒園的延長教育,所以家長說給他聽、念給他聽是有必要的,千萬不要一概拒絕:“自己看!”最好念小孩自己想看的故事書給他聽,不要強迫小孩接受大人的選擇,不喜歡讀書的小孩,多半討厭看見許多密密麻麻的小字,家長可選擇適合幼兒的圖畫書,字體要大一點的。  最后,祝叔叔阿姨、老師們身體健康,工作順利!  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!(鞠躬)  小學一年級家長會學生發(fā)言稿12各位家長朋友,你們好:  感謝各位在百忙中來參加本次家長會,自開學以來,我們每天都在匆忙中見面,一直沒有合適的時間象這樣有時間坐下來,交流一下我班這38位學生在求實小學一三班的學習、生活情況?! ?zhí)教這幾年里,我發(fā)現(xiàn)會學的孩子,往往是那些會干活的。我校特殊的教育理念是減輕學生的學業(yè)負擔,增加學生的閱讀量,培養(yǎng)他們愛讀書、樂讀書的興趣。  我相信,只要肯努力,我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的小學生。我們應該好好學習,天天向上。為此我真心希望你們能夠大力配合學校,讓給我們得到真正的、有效的教育。還學會了很多有趣的數(shù)學知識,并能用這些知識解決生活中遇到的數(shù)學問題?! 。?)、簽字本由學生自己簽寫,本上只記著書名和家長的名字?! ∽鐾曛螅瑳]有檢查的習慣。小伙伴們,讓我們行動起來吧,做一名優(yōu)秀的少先隊員,為紅領巾增光添彩,為祖國的明天發(fā)憤圖強!  謝謝大家!  小學一年級家長會學生發(fā)言稿11尊敬的各位叔叔阿姨、老師、同學們:  大家好!我叫蹇一帆,歡迎各位叔叔阿姨來到我們學校,參加家長會,今天我能站在講臺上發(fā)言,感到非常的高興!  一轉(zhuǎn)眼,我們從幼兒園到了小學,成為了一名光榮的小學生?! ∪雽W后,光有教科書是不夠的,最好準備一些學習參考書、字典、工具書、百科全書等,以便孩子隨時使用?! 『⒆颖仨氿B(yǎng)成家庭學習的好習慣?! ⌒W一年級家長會學生發(fā)言稿9各位家長:  為了能讓孩子們更好地適應校園的新生活,今天與各位家長共同探討如何根據(jù)低年級學生的特點,提高家庭教育的效果?! 『⒆邮俏覀兠總€家庭的期望,孩子就像一棵小樹,需要教師和家長的呵護和灌溉,說到教育孩子,其實我也有很多的不足,實在不敢誤導大家,所以,我想簡單的和大家分享下孩子在生活中的點滴變化?! ?,營造人文校園。目前,我校承擔了省級課題一項、市級課題三項、縣級課題一項,教師參與積極、總結及時,并取得了顯著成績。二是完善為教學服務的規(guī)章制度?! 。婢獍l(fā)展。廣大家長要樹立正確的教育觀、人才觀、親子觀。孩子在物質(zhì)上可以說是幸福的,但你們知道孩子需要的是什么嗎?他們需要的可能不是父母的權威與呵護,更渴望的可能是擁有能理解他,和他傾心交談的朋友,不至于在他們遇到困難的時候無處傾訴?,F(xiàn)在班里孩子的字總體來講是不那么令人滿意的,而且寫字的姿勢還得進一步提高。而這時孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段,這也就是為什么三年級的學生成績普遍偏低的主要原因?! 『⒆拥男撵`是純潔的,它潔白的如一張紙,任何的污點在這張紙上看上去都是那么的不協(xié)調(diào)?! 。ㄈ?、本班開學初存在的問題
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