【正文】 　　化學(xué)知識的應(yīng)用能力　　四、教學(xué)策略　　重視學(xué)生的體驗性學(xué)習，加大探究的力度　　注意運用對比法教學(xué)，便于學(xué)生在辨析中抽取知識的異同點。對這部分內(nèi)容要認真落實訓(xùn)練。學(xué)期教學(xué)計劃合集5篇學(xué)期教學(xué)計劃 篇1　　新學(xué)年在匆忙中開始了，又是一個新的起點?！　∪f以內(nèi)的加法和減法是學(xué)生應(yīng)該掌握和形成的基礎(chǔ)知識和基本技能，也是進一步學(xué)習多位數(shù)筆算乘法和除法的基礎(chǔ)?！　×私夂畹掳竦戎袊瘜W(xué)家的事跡，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。課本由前言和既帶有專題性又有內(nèi)在邏輯聯(lián)系的八課組成。　　第四部分：集中講人生觀問題，但不是純粹的人生觀，而是以主觀與客觀的統(tǒng)一觀點來闡述人的行為準則，人生價值與理想。章下面分節(jié)，每節(jié)內(nèi)都有些小標題，幫助學(xué)生抓住中心?！　《⒈酒诮虒W(xué)內(nèi)容安排:　　根據(jù)我校的計算機軟硬件實際情況,結(jié)合《小學(xué)信息技術(shù)知識要點》,擬定學(xué)年教學(xué)內(nèi)容安排如下:　　三年級 上期:信息技術(shù)常識(電腦室管理常規(guī)、開關(guān)機、計算機的用途)、指法練習(了解鍵盤的分區(qū) 按正確指法輸入字母、數(shù)字、符號)、使用金山打字通進行漢字錄入練習、益智游戲 下期:信息技術(shù)常識(計算的發(fā)展史、計算機的特點)會設(shè)置桌面主題(墻紙、屏幕保護、外觀) 、畫畫、使用金山打字通漢字錄入練習與使用寫字板進行漢字編排練習、益智游戲?！　∷摹⒅贫ㄅc認真落實管理制度　　建立學(xué)校電腦室管理制度(詳見制度)　　建立學(xué)校教師辦公電腦管理制度(詳見制度) 建立學(xué)校多媒體教室使用制度(詳見制度) 以上管理制度做到全校教師人手一冊,并組織學(xué)習與落實。由于學(xué)生的基礎(chǔ)差異比較大，所以要注意因材施教，針對不同的學(xué)生提出不同的要求?！　〗炭茣捎昧朔蠈W(xué)生認知規(guī)律的由易到難，由簡到繁，以學(xué)習發(fā)展水平為線索，兼顧到物理知識結(jié)構(gòu)的體系?！　〗滩姆治龊徒滩膶ο蠓治觥　「叨斡汕把院桶苏n組成的，前言著重講哲學(xué)的概念及學(xué)習馬克思主義哲學(xué)的意義?！　≈匾曁醿?yōu)補差，充分利用各種時間和各種方式，加強對學(xué)生的指導(dǎo)。　　了解物質(zhì)溶解性有關(guān)知識，對海水曬鹽有全面的認識?！　○B(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣?！　《⒈緦W(xué)期教學(xué)目標?！　〗虒W(xué)過程中，要注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和后進生的輔導(dǎo)，使教學(xué)平穩(wěn)發(fā)展，以達到預(yù)期的教學(xué)目標。同時討論交流等形式的運用，從主旨上是為了能提供給學(xué)生相互學(xué)習的機會，在學(xué)生之間形成一定的競爭氛圍，當然也可能出現(xiàn)的情況是學(xué)生互為老師和學(xué)生，彌補教師不能及時指導(dǎo)帶來的弊端。懂得矛盾的含義，了解到我們的世界是一個充滿矛盾的世界，沒有矛盾就沒有世界?！　≌n時安排　　每學(xué)期安排17周教學(xué)時間，每周3節(jié)課時。學(xué)生學(xué)習興趣不濃，作業(yè)馬虎了事，抄襲作業(yè)嚴重且作業(yè)格式不正確，寫字不認真?！　「傎惢顒?本期擬在11月舉行一次全校性的分年段的計算機操作競賽,一方面提高學(xué)生學(xué)習計算機的興趣,另一方面檢驗學(xué)生學(xué)習計算機的效果。讓每一位學(xué)生在每一學(xué)期的學(xué)習中均得到發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生物理學(xué)習興趣，形成正確的學(xué)習習慣，抓好基礎(chǔ)知識，是物理教學(xué)工作的重點。學(xué)期教學(xué)計劃 篇4　　一，教材分析　　教材從全面提高學(xué)生素質(zhì)的要求出發(fā)，在知識選材上，適當加強聯(lián)系實際，適當降低難度，既考慮現(xiàn)代生產(chǎn)發(fā)展與社會生活的需要，又考慮當前大多數(shù)初中學(xué)生的學(xué)習水平的實際可能。懂得由事物的聯(lián)系構(gòu)成事物的運動，由運動引起事物的變化發(fā)展，分清事物運動、變化、發(fā)展的關(guān)系。但是分析自身