【正文】 學(xué)生的榜樣，我們希望學(xué)生學(xué)而不厭，首先教師要學(xué)而不厭。只有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事情，當(dāng)作生命的必須，你就會(huì)心甘情愿地學(xué)習(xí)，主動(dòng)地學(xué)習(xí)，并且能在學(xué)習(xí)中享受到獲取知識的快樂和幸福。孔子致力于維護(hù)三綱五常，提出君君，臣臣，父父，子子。中庸是儒家的為人之道，體現(xiàn)了儒家學(xué)派的軟弱性。不就是用舉例的方法告訴我們，腳踏實(shí)地地積累每一份看似渺小的知識、經(jīng)驗(yàn)，最后就擁有了相當(dāng)龐大的實(shí)力，成功自然會(huì)尾隨而來了嗎?　　《論語》只是眾多經(jīng)典古文中較優(yōu)秀的一部，經(jīng)常品讀古文，不僅可以使我們擁有更豐富的知識，還教會(huì)我們學(xué)習(xí)、做人，它們難道不是我們的文化老師嗎?學(xué)習(xí)論語后的心得體會(huì)范文2　　《論語》是我國的經(jīng)典作品，是儒家思想的核心著作。同時(shí)，要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一個(gè)充實(shí)自己的過程，懷著愉快的心情去對待它?？鬃拥倪@學(xué)習(xí)方法古今通用，也是現(xiàn)代教育人士提倡的。直至20世紀(jì)初新文化運(yùn)動(dòng)提出打倒孔家店的口號，《論語》的地位才開始動(dòng)搖。與君子相對的當(dāng)然就是小人了，小人并非是壞人，只是素質(zhì)沒有君子高罷了。尊重朝廷貴族，不犯上，也說明孔子對禮的尊重。身教重于言傳，親其師，信其道，我們的一言一行都對學(xué)生有著潛移默化的影響，甚至?xí)绊懙綄W(xué)生的一生。假如你認(rèn)為學(xué)習(xí)是件苦差事，是很無奈的事情，厭倦在所難免，又怎能學(xué)的下去呢?不知道孔老先生學(xué)而不厭是否也有這層含義。刑罰不中，則民無所措手足。這固然是好的，能避免許多不必要的爭端，但過度的忍卻能使一個(gè)民族沉睡，古代中國的發(fā)展就是一個(gè)有