【正文】 習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力”、”在體育活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂觀、合作的態(tài)度”。　　。　　(5)嘗試多人合作編花籃。　　若有一個(gè)小孩的腿掉下來了，游戲必須重新開始。)　　我姓鉆。誰先動(dòng)了，大家就用食指打他的手背12下)?！　∫话谚€匙打開門，　　據(jù)、據(jù)，我們都是木頭人，不會(huì)說話不會(huì)動(dòng)，動(dòng)了就打120下，因?yàn)闀r(shí)間來不及，只打12下?！　《?、游戲指導(dǎo)　　孩子們先手拉手站好，其中一名孩子將自己的一只腿放在旁邊兩孩子的手上，單腿站立。注意勾的時(shí)候腳底要朝上，老師在每個(gè)小朋友的腳底貼了一個(gè)大蘋果，在勾的時(shí)候要看到你自己腳底的大蘋果才行哦!這樣就編成了一個(gè)花籃了?！　??！　　獌擅處熯吪氖帜顑焊柽叡硌輪文_跳編花籃，然后帶領(lǐng)幼兒一起玩編花籃，練習(xí)有節(jié)奏地單腳跳。不僅促進(jìn)了幼兒骨骼肌肉的發(fā)育，而且也鍛煉了他們的運(yùn)動(dòng)技巧，激發(fā)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣與熱愛?！　√剿饔蒙眢w編花籃的方法?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備：　　兒歌(編花籃)、場(chǎng)地?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備：　　游戲示意圖、音樂磁帶、布置花卉展　　活動(dòng)過程：　　熱身——參加花卉展?！　〗Y(jié)束活動(dòng)?！　∨囵B(yǎng)參與集體游戲的興趣?！　?第一輪姓鉆幼兒為頭逐一從排頭幼兒與第二幼兒舉手之間鉆過，第二幼兒不鉆，拉好手站在排頭幼兒前面。拉好手站在第二幼兒前面依此類推，直到鉆到剩下最后一名幼兒?！　◇w驗(yàn)民間游戲的樂趣，喜歡健康、益智的民間游戲。(播放舒緩的音樂)今天我們用腳編了花籃，那除了腳我們還能用我們身體的其他部位編嗎?(邊聽音樂邊做)　　師：小朋友都很棒!想出了這么多的辦法，現(xiàn)在我們?nèi)⒓踊ɑ@表演吧!　　幼兒園大班《編花籃》教案4　　編花籃是我們小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲，趣味性強(qiáng)，操作簡(jiǎn)單，不需要什么器械，它不但能鍛煉幼兒?jiǎn)瓮日玖?、單腳跳躍的能力，還能促進(jìn)幼兒之間的相互團(tuán)結(jié)，培養(yǎng)他們之間的感情，是孩子們非常喜愛的游