【正文】 　　烈烈太陽下，隨著一張張傳單的遞出，換來的是一份份的喜悅。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富?！　∩鐣菤埧岬模遣皇菍λ腥?。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰?！酒看蠖罴賹嵙?xí)報告　　七月流火，酷暑難耐?！　±碚搼?yīng)該與實踐相結(jié)合。　　對學(xué)生而言，實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機(jī)會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進(jìn)整個社會人才資源的優(yōu)化配置。步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進(jìn)行。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。【篇四】大二暑假實習(xí)報告　　暑期實習(xí)，讓我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識到了自己很多的不足，感覺受益匪淺?！　≡诂F(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題?！　⊥ㄟ^這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。但當(dāng)你出去體驗了社會就職的難后，你會發(fā)現(xiàn)當(dāng)你切身的去體驗掙取一塊錢時，難度會有多大。我的大學(xué)生活一半已經(jīng)過去了。由此，我們不難知道加強(qiáng)自我求職生存能力的訓(xùn)練是必要的，不可或缺。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。我體驗到對于一個大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。其實有誰一生下來什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。特別是現(xiàn)在實習(xí)工作并不像正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系?！　≡俅?，我要總結(jié)一下自己在實習(xí)期間的體會。在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到。因此，各高校紛紛開展大學(xué)生暑期社會實踐，以期望通過開展此項活動達(dá)到在提高大學(xué)生社會適應(yīng)能力的同時，服務(wù)社會的目的。其實學(xué)校要求我們參加積極暑期社會實踐，無非是想讓我們提早接觸社會，了解社會，這樣才不會在真正走向社