初三物理教研組工作計(jì)劃(留存版)
【正文】 、思維能力、動(dòng)手能力、思想教育和行為訓(xùn)練統(tǒng)一的過程?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生初步的分析、概括能力和應(yīng)用科學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單問題的能力?！ ∵m時(shí)適量地布置作業(yè)，做到內(nèi)容緊扣教材目的，有針對(duì)性、代表性和探測(cè)性，難度適中，有利于鞏固知識(shí)，培養(yǎng)能力?！ ≥o導(dǎo)遵循集體與個(gè)別、課內(nèi)與課外相結(jié)合的原則，有針對(duì)性集體糾正學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的知識(shí)錯(cuò)誤，對(duì)差生指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法。不定期、不定量，面向全體學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)檢查，使
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