【正文】 足顧客需求的競爭環(huán)境中良性發(fā)展，才能真正把企業(yè)“做大、做強、做精、做優(yōu)、做久”?！　∥覍⒃诠ぷ髦兄鸩浇⒏髌奉惾藛T、維護專家及相關(guān)廠家之間通暢的信息傳送途徑，共享知識，共享經(jīng)驗，共同提高人員水平和技能。切實深入到教師、學(xué)生中了解教學(xué)情況，保證教學(xué)有質(zhì)、有序地進行，努力做到服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于教師，服務(wù)于家長。一方面，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識；另一方面，注重虛心向領(lǐng)導(dǎo)和老師傅請教，從而使自己的業(yè)務(wù)技能得到了進一步的提高，在xxx從事xxx工作近xx年多來，我達到了xxx的標(biāo)準(zhǔn)，并總結(jié)了xxxx的技能和經(jīng)驗，較好地完成了工作任務(wù)。公司雖然轉(zhuǎn)型了，但我們的工作環(huán)境沒有變、我們一同工作的同事們沒有變，這對我們今后干好工作以及個人的成長是一個得天獨厚的條件。以前在其它部門工作時，我最深的體會是：員工不愛崗、沒有技術(shù)，那他在這個單位是肯定是干不下去。　　這次競選，如果我能得到上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可，有幸被聘為迎賓路小學(xué)的教導(dǎo)主任，我將做好以下工作：　　一、協(xié)助校長制訂并實施學(xué)校教學(xué)教育工作的計劃，經(jīng)常進行檢查，定期1行小結(jié)，積極為學(xué)校的教育教學(xué)工作獻計、獻策，做好校長的參謀與助手，維護學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序?！　∨ν晟谱晕?，提高工作能力；雖然我剛剛接手門店經(jīng)理的工作不久，但是在家店零售行業(yè)一日千里得今天，尤其是在店面運營維護技術(shù)方面，如何加強零售經(jīng)營的穩(wěn)定運行能力，營銷網(wǎng)絡(luò)的業(yè)務(wù)支撐能力，強化一線銷售人員技術(shù)和意識，做好運營管理系統(tǒng)大客戶的自主開發(fā)工作，將會是一個需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷發(fā)展的領(lǐng)域。20xx年x月到xxxx工作至今，曾經(jīng)在xx店，xx店，xx工作，主要負責(zé)行政管理，店面維護、行業(yè)單位客戶團購開發(fā)及門店管理各項工作。我一向把“愛崗敬業(yè)、開拓進取”作為自我的座右銘，無論干什么，都把事業(yè)放在心上，職責(zé)擔(dān)在肩上，盡職盡責(zé)，埋頭苦干，全身心地投入?！　∠骂^我對自我的基本情景向各位做一簡單的介紹：　　我叫XX，今年XX歲，?？莆幕潭?，****年*月到寶雞煙草物流中心參加工作，現(xiàn)從事資金結(jié)算工作。　　除此之外，在過去的工作當(dāng)中，我還一直秉承業(yè)務(wù)能力精益求精的精神去學(xué)習(xí)、去鉆研，充分利用閑暇時間學(xué)習(xí)我們銀行業(yè)務(wù)相關(guān)的專業(yè)書籍和管理書籍，用以不斷提高自己的專業(yè)技能水平，先后取得了“銀行從業(yè)資格證”，“證券業(yè)從業(yè)資格證”，“保險業(yè)從業(yè)資格證”，“會計從業(yè)資格證”等多項證書，為我在新崗位上工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)任崗位為理財經(jīng)理崗位?！　〉谌?，著力內(nèi)控，堅持多措并舉。常常利用空余時間學(xué)習(xí)物流方面的專業(yè)知識，并獲得了高級物流師、中級經(jīng)濟師的職稱，還取得了西南交大物流?？飘厴I(yè)證書?！　∥业难葜v完了，多謝大家！【篇三】個人競聘上崗演講稿　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：　　大家好！　　首先，感謝公司提供了這個展示自己、讓大家認(rèn)識我、了解我的機會?！　≌瓶亻T店及配送中心庫存情況，執(zhí)行安全庫存制度，提高資金使用率，加快資金周轉(zhuǎn)。參加這次競選，我的目的有兩個：一是為了在教學(xué)上更好地發(fā)揮自己的輻射帶動作用，二是抱著學(xué)習(xí)、成長的態(tài)度，讓自己成為一個多面手。如果我在這次競聘中失敗，在以后的工作中我將會更加努力地來完善自我，同時也會一如既往地投入到以后的教育教學(xué)之中，繼續(xù)做好學(xué)生的良師益友。為了保障公司xxx，不誤工作，我基本上做到了隨叫隨到；在作風(fēng)紀(jì)律上更是嚴(yán)格要求自己，對領(lǐng)導(dǎo)工作上的事，我堅持做到不該問的不問，不該說的不說，不該知道的不打聽；切實樹好司機的形象。年輕就是優(yōu)勢，年輕也是機遇。下面，我分三個方面向組織和領(lǐng)導(dǎo)報告一下有關(guān)情況。特別是高年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，每次授課之前，經(jīng)常反問自己，是否做到了心中明了教學(xué)重難點