【正文】 可以促進學習。提高應考能力。北京高考對計算能力的考察沒有其他省份那么重視，因此很多學生學習的過程中都是手機”一機雙用”，下課用來刷朋友圈，上課用來摁計算器。而到了我們高中階段，很多知識就要從簡單的生活體驗中剝離出來了，比如電場磁場的描述，萬有引力的計算，這些都是看不見摸不著的東西，需要我們進行大量的抽象思考，而不是簡單的情境體驗。　　c整理筆記。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制?！　÷犝n 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)驗證的真理；是老師長期學習和教學實踐的精華。經(jīng)過高二的認知后，自己的學習地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退?！　「咧辛鶄€學期的分析和自我目標　　為實現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到：樹立信心，滿懷激情，走好成功第一步?！　≌J真上每一節(jié)課。生活不能懶散，要有條有序要注意個人衛(wèi)生。不能和“社會上的人”混在一起！也不能和他們聯(lián)系。制定可行的并嚴格遵守。一個人確立自己的理想并不難，難得是有一個為實現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心。有了高二上半學期的起飛和突破之后，又要開始穩(wěn)住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白分別標出并記下來。同時還要注意老師反復強調(diào)的部分。我計劃的復習要求是一下幾點：　　a課后回憶，即在聽課基礎(chǔ)上把所學內(nèi)容回憶一遍。北京新東方中小學一對一沈霖老師其他不談，就談談我們高中物理的學科特點以及一些學習規(guī)劃。　　甚至還有學生有這樣的感覺，高中物理一開始感覺還湊合，但突然有一天，一覺醒來就發(fā)現(xiàn)，連物理題目都讀不懂了。在這充滿挑戰(zhàn)的三年間，我將在學習和做人兩大方面做出努力，鍛煉自身的意志品質(zhì)。完成作業(yè)時，一定要做到獨立完成，去形成自己的一個獨立的思維習慣。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得，會比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學習效果好。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患。這個時期的主要目標是：重點培養(yǎng)良好學習習慣，形成適合自己的學習方法，做到循序漸進地、有規(guī)律地學習，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢學科。但要知道，上了高中，我們面臨的問題不再是那么簡單和具體，高中是我們在思維上的一個飛躍，我們必須要拋棄以前的定向思維，而去學會從不同的角度認識和解決問題。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的