【正文】 　E）抓住老師講課的重點(diǎn)。　　復(fù)習(xí)及時(shí)復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。雖然這份規(guī)劃書似乎有點(diǎn)泛泛而談，但是，在寫這份計(jì)劃書的過程中我真的學(xué)到了許多，對高中有了一些認(rèn)識，我產(chǎn)生了一份責(zé)任感，這份責(zé)任不是對父母負(fù)責(zé)，而是對自己負(fù)責(zé)。她深受賈母的寵信，除了賈寶玉，合府再無一人敢在賈母面前如此說笑。這樣的描寫，使環(huán)境和人物達(dá)到了完美的融合。　?。?:0012:00）我們有三個(gè)小時(shí)，劃分成三節(jié)課，每節(jié)課50分鐘，中途休息10分鐘　　第一節(jié)課：在電腦或手機(jī)端閱讀云詞4“書蟲雙語有聲讀物”級別2中選擇　　書去閱讀，把不認(rèn)識的單詞可以直接加到云詞4的筆記本中，便于下次復(fù)習(xí)。所以我們要背四級的詞匯，上大學(xué)后就背六級的詞匯，你總比別人快一步，成績也會(huì)比別人高一層。簡單來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律。還有此時(shí)心理素質(zhì)也很重要?！　某踔须A段進(jìn)入到高中階段，在學(xué)習(xí)上要跨上一個(gè)較高的臺階。政治：88分。生活中表現(xiàn)得松松垮垮，生活節(jié)奏較慢。每天臨睡前設(shè)定第二天的目標(biāo)，并于第二天臨睡前檢查目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)。完成本單元練習(xí)冊上的習(xí)題。每節(jié)課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，在老師講課前將該節(jié)練習(xí)題和例題完成。這就形成一份專門適合自己的個(gè)性的時(shí)間安排表。高中學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9　　以前讀初中的時(shí)候，會(huì)覺得比較輕松?！　「咭幌掳雽W(xué)期是一個(gè)適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。　　高三下半學(xué)期是一個(gè)加速?zèng)_刺期。　　C）認(rèn)真觀察、積極思考。　　G）注意和老師的交流，聽課要與老師有目光的交流，提問式交流，都可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。提高應(yīng)考能力?！　）整理筆記。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。我制定的聽課方法包括以下幾點(diǎn)：　　A）做好課前準(zhǔn)備，即預(yù)習(xí)。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。切忌盲目激情，要有計(jì)劃分步驟的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度?！　】偟膩碚f，學(xué)習(xí)計(jì)劃書需要包括以下幾方面內(nèi)容?！　、?紀(jì)律目標(biāo)：按時(shí)作息，上課及自習(xí)時(shí)間盡量少說廢話。完成練習(xí)冊和《英語周報(bào)》習(xí)題?！　∧繕?biāo)已經(jīng)確定，接下來就是如何通過合理安排時(shí)間，實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。周末將一周綜合筆記從頭到尾再復(fù)習(xí)一次。　　習(xí)慣是一種強(qiáng)大的力量，它能左右你的思想和行為。數(shù)學(xué)：98分。思想開小差會(huì)分心等一切都要靠理智強(qiáng)制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計(jì)劃，做到步步為營。所以我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)簡單來說就是四個(gè)字：適應(yīng)、穩(wěn)定?！　〗酉聛?，我細(xì)說一下為什么我們要背四級的單詞，高考用的上嗎？會(huì)不會(huì)太難？會(huì)不會(huì)太多呢？只要說一點(diǎn)，就可以理解了。　　通過對比，我們能一窺賈府?dāng)÷涞脑颍煌ㄟ^對比，我們能一睹人物的風(fēng)采，黛玉的細(xì)心謹(jǐn)慎、嬌弱風(fēng)流，寶玉的似傻如狂、離經(jīng)叛道，鳳姐的庸俗潑辣、張狂精明；通過對比，我們可一嘆曹雪芹的筆力，人物的出場，先后適宜，詳略得當(dāng)，虛實(shí)兼用，不但筆法變化多姿，而且在眾多人物中可使描寫的重點(diǎn)突出?！Z母笑道：‘可又是胡說，你又何曾見過他？’寶玉笑道：‘雖然未曾見過他，然我看著面善，心里就是舊相識，今日只作遠(yuǎn)別重逢。家世相當(dāng)，門第相當(dāng)，豪侈之氣則有天壤之別，賈府安能不敗？結(jié)局安能不慘？　　人物描寫的對比　　王熙鳳和眾人之比　　王熙鳳出場時(shí)，作者采用了未見其人，先聞其聲的寫作手法，正當(dāng)賈母說多配一料丸藥時(shí)，“一語未了，只聽后院中有人笑聲，說：‘我來遲了，有曾迎接遠(yuǎn)客！’”。提高應(yīng)考能力?！　）注意和老師的交流，聽課要與老師有目光的交流，提問式交流，都可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。　　C）認(rèn)真觀察、積極思考?！　「呷掳雽W(xué)期是一個(gè)加速?zèng)_刺期?！　「咭幌掳雽W(xué)期是一個(gè)適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期?！　∫郧白x初中的時(shí)候，會(huì)覺得比較輕松。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。但午休切莫過長。比如英語，語文復(fù)習(xí)難度大，難以在短時(shí)間有質(zhì)的飛躍，就應(yīng)確定一個(gè)長期奮斗的目標(biāo)，提早行動(dòng)起來。時(shí)時(shí)提醒和約束自己?！　⊥盹埡螅簯?yīng)根據(jù)各人情況妥善安排。　　二忌急于求成，忽視小題。在能力方面，高中的學(xué)習(xí)對同學(xué)們提出了更高的要求，如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學(xué)能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。此時(shí)，高中生活早已適應(yīng)，學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟，所以，這個(gè)時(shí)期就要開始有所突破。就如愛迪生所說：“自行是成功的第一秘訣”。即不能忽視老師講課的開頭和結(jié)尾，開頭，往往寥寥數(shù)語。根據(jù)遺忘曲線，識記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。我相信這責(zé)任感將有助于我今后的學(xué)習(xí)，我個(gè)人認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)正是需要自主，正是需要這份對自己的責(zé)任感，才能在拼搏中成長。正因?yàn)槿f千寵愛集一身，所以才敢如此恣行無忌。　　林黛玉對賈寶玉認(rèn)識之比　　林黛玉從王夫人口中得知賈寶玉是一個(gè)孽胎禍根，是一個(gè)混世魔王，一時(shí)甜言蜜語，一時(shí)有天無日，一時(shí)又瘋瘋傻傻，所以不知是怎生個(gè)憊懶人物，懵懂頑童，心想倒不見那蠢物也罷了。　　第二節(jié)課： 在明白了文章的意思和關(guān)鍵單詞后，這節(jié)課就是主要不斷反復(fù)去聽，并且只看英文在頭腦中直接形成中文翻譯，一般聽三遍就可以掌握了這本書?！　⊥砩暇褪欠潘?，休息好好玩，晚上十點(diǎn)時(shí)要寫一篇100字左右的作文，主要是一些時(shí)事新聞的評論和議論文這些內(nèi)容?！　「叨习雽W(xué)期是一個(gè)定位起飛期。時(shí)刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化，做到自我及時(shí)調(diào)整，自我鼓勵(lì)和認(rèn)定。為了順利地跨越這一臺階，要有足夠的思想準(zhǔn)備，要以新的、不同于初中的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好高中的課程。歷史：56分。針對這些，我確定的習(xí)慣目標(biāo)是：。每節(jié)課要有每節(jié)課的目標(biāo)，并于課后及時(shí)檢查目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)。寫兩篇作文。自習(xí)時(shí)間用于完成練習(xí)冊、《點(diǎn)撥》上的習(xí)題或用于預(yù)習(xí)下節(jié)內(nèi)容。如能保證每周、每天完成表中規(guī)定任務(wù)的70%以上(填在執(zhí)行評估欄中)，你的成功就指日可待了。因?yàn)槌踔袑W(xué)的知識都比較淺，除了偶爾對某些問題需要深入討論之外，基本不會(huì)遇到很深的問題。這個(gè)時(shí)期由于對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個(gè)比較客觀的認(rèn)識，因此對各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握?？梢赃m當(dāng)?shù)刈鲂┌胃?。不要做一個(gè)被動(dòng)的信息接受者，作老師的合作者，學(xué)習(xí)的參與者，要充分調(diào)動(dòng)自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考?！　∽鳂I(yè)作業(yè)是提高思維能力，復(fù)習(xí)掌握知識，提高解題速度的途徑。　　E）單元復(fù)習(xí)的要求：　　a）本單元（章）的知識網(wǎng)絡(luò)；　　b）本章的基本思想與方法（應(yīng)以典型例題形式將其表達(dá)出來）；　　c）自我體會(huì)：對本章內(nèi)自己做錯(cuò)的典型問題應(yīng)有記載，分析其原因及正確答案，應(yīng)記錄下來本章你覺得最有價(jià)值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便今后將其補(bǔ)上。對教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。筆記記憶法，是強(qiáng)化記憶的最佳方法之一?！　÷犝n聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)驗(yàn)證的真理；是老師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華。經(jīng)過高二的認(rèn)知后，自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退。　?。ㄒ唬└咧辛鶄€(gè)學(xué)期的分析和自我目標(biāo)　　為實(shí)現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到：樹立信心，滿懷激情，走好成功第一步。此外，考生特別需要注意的是，“學(xué)習(xí)計(jì)劃書”中關(guān)于回國理由等涉及事實(shí)論據(jù)的地方，不能任意編造。另外，對于各科練習(xí)冊、歷史與地理填充圖冊要及時(shí)完成，對于每科大題也不放過。理解課文意思，能用自己的話表述課文大意。在平時(shí)做題過程中，語文要加強(qiáng)作文訓(xùn)練，政史地要多背大題。每天如此反復(fù)。　　(2)習(xí)慣目標(biāo)。例如：我在期中考試中，取得如下成績：語文：63分?！　） 集中注意力。時(shí)刻保持新鮮的自信心、堅(jiān)韌的性格。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法，迅速吸收新知識，同時(shí)穩(wěn)住腳跟，一步一個(gè)腳印地進(jìn)步?！　〉谌?jié)課：利用云詞英