【正文】 度上，多為學(xué)生想一點，使學(xué)習(xí)不在成為一種負(fù)擔(dān)，而是一種需求?！　∫鶕?jù)自己的實際情況，訂立可行的計劃，同時要堅持執(zhí)行，否則，不可行、不堅持跟沒有訂立一樣。這段時間適宜做復(fù)雜計算和費勁作業(yè)。媽媽說，除了香港，還要帶我到比較近的地方走走，我還不知道是什么地方呢，真期待！去年跟著媽媽參加他們學(xué)校的夏令營，去了青浦的農(nóng)場和橫店影視城，今年呢？會去哪里呢？　　在暑假前，媽媽給我買了很多書，有文學(xué)類的，科普類的，還有雙語故事，媽媽說，我不一定要全都看完，只要我有興趣，我喜歡看什么就可以看，我打算把小牛頓科學(xué)館先看了，因為我喜歡科普類的書。最好休息，也可聽輕音樂。學(xué)習(xí)是一個快樂的過程，它如同賭博的人天天要打麻將，抽煙的人每天要抽一包煙一樣，內(nèi)心感受的快樂。本學(xué)期，學(xué)校安排陳凡老師指導(dǎo)我的教育教學(xué)工作?？傊?，困惑中有欣喜，歡樂中有感悟，忙碌中有收獲，我覺得我成長了許多?！　。ㄋ模┳⒁馐马棧骸　〔灰鲞^度的計劃，以免產(chǎn)生挫折感，漸漸失去學(xué)習(xí)興趣； 要空著周日?！　〉谝?，一個相對完善的時間表，既要涵蓋每月的整體安排，又要包括每月以及每天、每 時的細(xì)節(jié)規(guī)劃。為此，本學(xué)期學(xué)校要求全體教師，利用一切可以利用的學(xué)習(xí)時間，進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，以不斷充實自己，不斷提高自身的業(yè)務(wù)理論水平?！　∑?、活動布置：　　第一階段：啟動階段(九月份)　　營造氛圍，創(chuàng)設(shè)環(huán)境：　?。?）學(xué)校懸掛橫幅；開學(xué)初校長做動員講話，各班以“經(jīng)典誦讀”為主題出手抄報，書寫工整端莊，設(shè)計大方，色彩明麗，并張貼全校展覽。如何在世間上為人處事，做好一個人？就需好好學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。有的考生對喜歡的科目就先復(fù)習(xí)，不喜歡的科目放在后頭；有的考生把自己的強項放在前面復(fù)習(xí)，弱項的復(fù)習(xí)受到影響，導(dǎo)致強項越來越強，弱項始終沒得到實質(zhì)性的提高。 成績要在較短期內(nèi)獲得較大提高?！　「鶕?jù)計劃學(xué)習(xí)量做好每日時間管理，每日結(jié)束前確認(rèn)一下計劃完成度，記錄學(xué)習(xí)日志； 第三步：周日徹底完成學(xué)習(xí)計劃。　　四、關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生　　“愛是教育的根本”，不得不提到這一點，這是因為作為班主任的我更加深刻地體會到做好學(xué)生工作的重要性。但是照搬是不對的，每個人學(xué)習(xí)方法不一樣，況且起點也不一樣，照搬別人的東西，不但浪費時間還打擊自信心，這種方法是最不可取的?！　W(xué)習(xí)是自身知識豐富的過程，要用快樂的心情去對待考試，學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，備考的過程中不要有雜念，不要急于求成。　　上午9點11點：　　試驗表明這段時間短期記憶效果很好。可安排對功課的全面復(fù)習(xí)?！　∫粋€遵循學(xué)習(xí)原則，學(xué)習(xí)勁頭十足，意志頑強、方法也科學(xué)的同學(xué)，通過不懈的努力，定能獲得豐碩的學(xué)習(xí)成果。計劃不要要求過高，只要在復(fù)習(xí)到考試期間完成60分及格的任務(wù)就行了，確保每天執(zhí)行完任務(wù)會有成就感，且每天執(zhí)行時要超過計劃要求，比如說計劃每天10頁，而我今天讀了15頁，就獎勵一下自已，如果沒有達(dá)標(biāo)，就自我批評一下，不要成為語言上的巨人，行動上的矮子。每次上課我都要把本堂課的教學(xué)目標(biāo)、重點、難點銘記于心，采取突出重點、突破難點的教學(xué)措施，教會學(xué)生應(yīng)掌握的解題規(guī)律、方法和技巧。　　根據(jù)自己總的學(xué)習(xí)進(jìn)度，制定一周的目標(biāo)。提高弱項是復(fù)讀成功的關(guān)鍵因素，所以從復(fù)讀開始就要給弱勢科目多分配時間。孩子的情緒也難免受到影響?！暗茏印?，指學(xué)生、晚輩?！　〉诙A段：校內(nèi)評比：　　“誦讀經(jīng)典，收獲成長” (十月份)　　內(nèi)容：“誦讀經(jīng)典，收獲成長”弟子規(guī)校內(nèi)誦讀活動?！　W(xué)習(xí)內(nèi)容：　　第一次：。這樣，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)完后喝口水，稍作休息，不要“連軸轉(zhuǎn)”。待周日再完成。制定周一到周六的學(xué)習(xí)計劃，每天完成，萬一沒有完成的部分在周日補充學(xué)習(xí)，以便于系統(tǒng)管理學(xué)習(xí)進(jìn)度。為加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了“新