龍卷風(fēng)的教案(留存版)
【正文】 卷還搞了很多的破壞，你能展開想象的翅膀，來說說陸龍卷還會(huì)干了什么嗎？(讓學(xué)生自由想象，體會(huì)陸龍卷的狂暴威猛) 4．過后，留下的是一片面目全非的大地。 五、課后延伸作業(yè) 1．關(guān)于“龍卷風(fēng)”你還知道些什么呢？ 2．小練筆。232。 一個(gè)“壓”字就把烏云從天邊漸漸逼近讓人喘不過氣來的感覺寫得淋漓盡致，“千萬只蜜蜂振翅般的嗡嗡聲”讓人從聲音上感覺龍卷風(fēng)太讓人害怕了。） 四、課后延伸作業(yè) 課后再搜集關(guān)于龍卷風(fēng)的一些資料。 2．出示課件關(guān)于龍卷風(fēng)的知識。 指名讀課文，正音。 學(xué)生讀書，邊讀邊勾畫、朗讀，教師巡視指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題。課文學(xué)到這里，你有什么想說的嗎 四、記憶字形，指導(dǎo)書寫 “末”讀音是“m242。讓學(xué)生學(xué)會(huì)自學(xué)，學(xué)會(huì)用自己的話表達(dá)情感，學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)交流，在此基礎(chǔ)上提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，培養(yǎng)他們感悟語言文字的能力，體會(huì)文章的內(nèi)涵。過后，留下的是一片面目全非的大地。 （二）引導(dǎo)學(xué)生小組交流讀后的感受、體會(huì)。）去摧（cuī）毀肆虐（nu232。）來擲（zh236。要求一邊讀、一邊想：“你對文中哪部分內(nèi)容最感興趣？為什么？”從文中勾畫出有關(guān)的重點(diǎn)詞句，并把你的感受在書旁寫下批注。 2．摧毀建筑物，把汽車隨意拋來擲去，甚至把小木棍兒、草稈兒像釘子一樣刺入人畜的皮肉……隨之而來的是大雨和冰雹。 設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生自己在自讀自悟的過程中
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