相信自己教學(xué)設(shè)計(jì)(留存版)
【正文】 候說話會(huì)口吃，而且愛聳肩。 [活動(dòng)形式]： 聽故事 講述與討論 [活動(dòng)準(zhǔn)備]： 教師事先收集有關(guān)“自信心”的故事。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的長(zhǎng)期努力，他終于成為著名的演講家、雄辯家。因此，我們無論遇到什么困難，什么挫折，我們都沒有理由絕望?！ 煟何覀儊矸治鲆幌?，為什么聾蛤蟆最終成功了呢? 生：...... 師：因?yàn)楫?dāng)別人說：“你們無法到達(dá)塔頂?shù)?”其他蛤蟆都相信了認(rèn)為自己真的是不能到達(dá)塔頂，而只有聾蛤蟆始終堅(jiān)信自己能成功達(dá)到塔底，不放棄，一如既往地努力前行，最終取得了成功。缺點(diǎn)就依然然還是缺點(diǎn)，我們就始終得不到進(jìn)步。 搜集關(guān)于自信的歌曲 設(shè)計(jì)制作“自信的重要性”、“自信格言”和“贊美詞語表”的幻燈片?！ 煟哼@個(gè)故事告訴我們什么道理?這個(gè)演說家德摩斯梯尼他之前有什么樣的缺點(diǎn)和不足?他又為什么能成功呢? 播放幻燈片： 思考：德摩斯梯尼 為什么會(huì)成功? 生：......
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