【正文】 子上面的東西?當(dāng)做完這些事情的時(shí)候，你們有什么樣的感覺?和平時(shí)做這些事情有什么不一樣的地方?　　小結(jié)：在我們生活中，有一群眼睛看不見的盲人，他們只能通過聲音來辨別方向，只能通過手指觸摸來分辨物體，所以盲人的生活會(huì)有很多困難。(幼兒體驗(yàn)幫助別人的快樂)小朋友們，你當(dāng)盲人是什么感覺?當(dāng)愛心小天使幫助盲人有什么樣的感覺?　　互換角色　　師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友互相換一換角色，愛心小天使幫助盲人送回教室吧?！　〕鍪菊n件，引導(dǎo)幼兒發(fā)言?！　〔煌殬I(yè)的人穿的衣服也是不同的，誰能來介紹一下他們的衣服有什么特點(diǎn)呢?　　幼兒看圖并大膽進(jìn)行講述?！　』顒?dòng)過程：　　一、與幼兒交談自己的理想?！　◇w驗(yàn)聾啞人。所以我們要保護(hù)好自己的同時(shí)關(guān)愛這些殘疾人。　　教師出示絲巾，幼兒帶上絲巾，感受黑暗的世界。　　活動(dòng)三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個(gè)驚喜。播視頻。　　前幾天我們一直討論著，商量著去奔牛派出所參觀,周三我們終于去參觀了奔牛派出所,說說你們參觀時(shí)的心情吧.　　我們懷著向往來到了派出所門口,首先我們看到的是派出所的大門,看看,上面有什么?(字、標(biāo)志)　　派出所工作多的人員我們把他們叫做什么??　　我們參觀了派出所,派出所有幾個(gè)部門？？,把你記錄的內(nèi)容說給同伴聽聽.　　那我們一起來回憶一下,我們進(jìn)了派出所的大門,首先到哪里參觀了?分別是治安監(jiān)控室、停車場(chǎng)、關(guān)押室、警察辦公室、警察宿舍、辦 證大廳。　　以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛?！　○B(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)?！　?出示殘疾人的照片)　　師：這些殘疾人生活很不方便，我們?yōu)檫@些殘疾人設(shè)計(jì)