【正文】 在校大學生每月用于購買基本生活用品與學習用品的消費大概是：%。l 現已有的各校園超市規(guī)模均較小，無法完全滿足需求。計劃進度如下：l 2011年06月進行主要籌備工作，包括對于經營商品的調查，資金準備等。l 水電費?！　?推銷戰(zhàn)略　　l 充分利用超市與顧客之間，超市與超市之間的特點、環(huán)境和規(guī)模，同中有異。比如，可以購買新疆的特色大棗，桂林的糕點，諸如此類。根據辦公室人員的不同才能及特長，分配與之相適應的崗位。l 實際運營中的資金支出及收益會有一定的誤差。我們根據各個工作崗位的工作性質和業(yè)務特點，明確規(guī)定其職責、權限，并按照規(guī)定的標準進行考核及獎懲?！　?特色商品的展示　　作為一個普通的超市，面臨同業(yè)的競爭壓力，要有一定時期或固定時期的銷售新產品。l 在節(jié)日期間，比如圣誕、元旦、春節(jié)期間促銷人員可分發(fā)宣傳單、小禮物，以拉近與顧客的距離。l 配備工作人員工資。l 各學校均有相應的學校超市，消費者可能更傾向于較近的本校超市。加之以現有超市的商品價位較高，本超市本著“薄利多銷”的原則，全心為顧客服務，超市前景良好。　　　　 市場現狀調查　　 對現有超市的情況調查　　目前，在臨近大學各校園內各有一家校園超市，能夠大體上滿足學生的需求，但規(guī)模較小，由于學生數量較多，因此在購物高峰期，學生往往要排很長時間的隊，供給無法完全滿足現有的大量需求，同時也極大的浪費了學生們寶貴的學習的時間?！靶@超市”可行性研究報告　　:　　 編寫目的：　　本報告是對該項目可行性研究的綜合分析報告。之外，由于現有超市在學校內的唯一性，造成了一定程度上的寡頭壟斷?？紤]到各種情況，估計“校園超市”的日營業(yè)額大約為10000元，利潤約為2000元。l 超市創(chuàng)建者為在校學生，不太懂得經營方式?？紤]到各種情況，超市的人員配備如下：長期收銀員兩名，采購員兩名，理貨員一名，送貨員五名，忙時雇用在校學生為臨時工。而在渠道促銷活動中，我們可以寫上 “節(jié)促銷僅還剩幾日”等字樣，或加大批量折扣。我們可以跨區(qū)域購置一些異地的特色產品，這既吸引了消費者的眼球，又為超市銷售業(yè)績的增加提供了可能。實行崗位責任制，有助于工作的科學化。 。而實施崗位責任制必須強調以下幾個原則：⑴才能與崗位相統(tǒng)一的原則。跨區(qū)域購置，需要超市有選擇的購置。l 新產品上市時可采取優(yōu)惠幾日的促銷手段。加上員工的各種獎金及福利，每年所需總數約