【正文】 講座，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)理論知識(shí)?！　》e極參與各種研討活動(dòng)，積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)，博采眾長(zhǎng)，在交流中提高自己的專業(yè)知識(shí)，逐步向?qū)I(yè)化教師的標(biāo)準(zhǔn)靠近?！　∝S富自己的文學(xué)素養(yǎng)。　　積極上公開課，展示自己的教學(xué)成果，同時(shí)虛心接受同事的評(píng)價(jià)和建議，從而提高自己的課堂授課水平。學(xué)會(huì)課題報(bào)告的選題及撰寫。　?、苓m時(shí)組織教師去外面進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。　　　　一、讀書學(xué)習(xí)　　學(xué)習(xí)《幼兒園教育的實(shí)踐與反思》，《幼兒園語(yǔ)言教育的核心經(jīng)驗(yàn)》，樹終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷更新知識(shí)，一專多能，使教學(xué)工作博、深、新，豐富自己的知識(shí)，開闊自己的視野，以先進(jìn)的知識(shí)結(jié)構(gòu)提高教學(xué)質(zhì)量，做到勤業(yè)多能。　　個(gè)案8個(gè)。　　個(gè)案8個(gè)?！　∷?、課題研修　　開展小課題研究“幼兒自卑心理的矯正策略”，收集相關(guān)的視頻、圖片等資料?！　〖?lì)性原則：對(duì)積極主動(dòng)和按時(shí)參與園本研修的教師給以肯定?！　《?、組織機(jī)構(gòu)　　園本研修領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xx　　組員：xx等職責(zé)：　?、俳M長(zhǎng)制定幼兒園園本研修的總體規(guī)劃。學(xué)會(huì)不斷的反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，敢于題出問題，通過同伴間的研究學(xué)習(xí)，找出解決問題的方法，提高自己的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、形成先進(jìn)的教學(xué)思想和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。　　善于思考善于創(chuàng)新，積極探索教學(xué)規(guī)律，遵循教學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)上形成自己的教學(xué)特色。在日常工作中，本人善于學(xué)習(xí)，能珍惜各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。　　促進(jìn)專業(yè)化發(fā)展，提高教學(xué)研究能力?！　】傊?，希望通過這次難得的“國(guó)培”研修，能讓自己的專業(yè)理論知識(shí)和教育技能再上一個(gè)新的臺(tái)階。　　借助先進(jìn)的媒體學(xué)習(xí)，了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果，并建立自己的博客語(yǔ)文園地?！　　　∫弧F(xiàn)狀分析：　　劣勢(shì)：由于自己的園只有四個(gè)班，園里的教師年齡又趨于老化，多年來(lái)很少有去外面學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，所以整個(gè)的教育氛圍比較封閉，自己在新的教育理念、教育方式方法等方面都需不斷的學(xué)習(xí)與更新。使它的各種教育價(jià)值得到的發(fā)揮。利用本園骨干教師資源，結(jié)合我園教學(xué)實(shí)際，針對(duì)我園共性“問題”，開展示課交流?！　√岣邚椙佟⒗L畫的基本技能?！　煹聨燂L(fēng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面以身作則，起到模范帶頭作用?！　∮^摩何老師的活動(dòng)，認(rèn)真記錄，及時(shí)評(píng)價(jià)何老師活動(dòng)中的優(yōu)