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正文內(nèi)容

20xx年基層黨員個(gè)人黨性分析材料合集(留存版)

  

【正文】 能寫(xiě)的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)、黨的群眾路線、黨的廉政建設(shè)等規(guī)定制度,開(kāi)展了黨性案例教育和先進(jìn)典型學(xué)習(xí),自己對(duì)黨的自身建設(shè)以及領(lǐng)導(dǎo)改革開(kāi)放和建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)的方針政策理解得更為透徹清晰,進(jìn)一步堅(jiān)定了對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的信念,提高了黨性修養(yǎng),增強(qiáng)了黨性觀念,堅(jiān)定了理想信念。   在成為黨員接近半年時(shí)間以來(lái),在黨組織的引導(dǎo)培養(yǎng)和支部?jī)?nèi)同志的熏陶影響下,本人各方面的思想意識(shí)和覺(jué)悟水平有了很大的提高,這使我更加堅(jiān)信,中共黨組織是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、不斷成長(zhǎng)的隊(duì)伍,每一位黨員也都處于不斷的進(jìn)步之中。大三雖然成績(jī)沒(méi)有很后,但是自己感覺(jué)完全沒(méi)有之前認(rèn)真,現(xiàn)在又側(cè)重在考研復(fù)習(xí)的科目上,對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)沒(méi)有很用心,也沒(méi)有抽太多的時(shí)間去閱讀相關(guān)書(shū)籍?dāng)U充自我的專業(yè)視野,都只是浮在表面,沒(méi)有很系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。之后的學(xué)習(xí)生活中,我也不僅會(huì)虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn),更會(huì)時(shí)刻提醒自己注意自我身份,時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量和要求自己,爭(zhēng)取做好先鋒模范作用,爭(zhēng)取積極地去影響帶動(dòng)身邊的同學(xué)去向黨組織靠攏,去學(xué)習(xí)了解黨。我認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題是我們現(xiàn)階段黨內(nèi)同志存在的共性。而進(jìn)入到大學(xué)后,我有了更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)接觸到身邊的黨員,接觸到黨組織,不論是理論知識(shí)還是政治視野都得到了一定的擴(kuò)充。從“三個(gè)轉(zhuǎn)變”開(kāi)始,自己就全身心投入到黨校的學(xué)習(xí)生活中,帶著問(wèn)題和模糊而來(lái),認(rèn)真聆聽(tīng)了黨校老師、有關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)的專題講課,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義基本問(wèn)題、毛澤東思想基本問(wèn)題,學(xué)習(xí)了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,特別是習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,學(xué)習(xí)了政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技、法制、民族宗教以及林業(yè)建設(shè)等方面的知識(shí)。平時(shí)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)欠主動(dòng),不能把政治理論的貫穿整個(gè)工作的始終,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,總是就業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),對(duì)政策理論的學(xué)習(xí)相對(duì)較少,總是在單位統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)時(shí),才被動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí)一下。   第   三、工作方法比較死板,有時(shí)候比較“要面子”,怕得罪人,這種工作作風(fēng)表現(xiàn)出自己缺乏有效的溝通能力和人際交往技巧。工作時(shí),存在的各種問(wèn)題都表明我對(duì)管理工作只是一知半解,對(duì)業(yè)務(wù)的掌握不夠熟練,對(duì)業(yè)務(wù)的理解不夠徹底,對(duì)管理崗位應(yīng)掌握的工作理念沒(méi)有深入的認(rèn)識(shí)。在今后的工作中,把黨員先進(jìn)性要求落實(shí)在崗位上,深入基層,調(diào)查研究,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,把目標(biāo)督查工作做得更好。理論水平得不到提高,黨性鍛煉得不到增強(qiáng),無(wú)法很好地用理論指導(dǎo)自我的工作和實(shí)踐。我經(jīng)過(guò)對(duì)照檢查自我,在人生觀、世界觀、價(jià)值觀、夢(mèng)想信念、宗旨觀念等方面存在一些問(wèn)題,現(xiàn)剖析如下。表現(xiàn)之一,思想頹廢,缺乏追求,將自我混同一個(gè)普通群眾;表現(xiàn)之二,工作中主動(dòng)性不夠,開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng),不想做深入扎實(shí)工作。所以,沒(méi)有把黨員先進(jìn)性要求落實(shí)在工作、學(xué)習(xí)、生活上,就算不上是一個(gè)合格的...員,就不能有利于黨的事業(yè)。但認(rèn)真反省后還發(fā)現(xiàn)自身的不足之處:   第   一、在政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,后勤保障工作能力有待提高。在以后的工作中,我會(huì)以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己,從心底里面,襯底的改變心態(tài),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的員工。黨性是每個(gè)黨員的立身之本,要堅(jiān)持黨性,加強(qiáng)事業(yè)觀念、自律觀念,要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。向身邊領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí),學(xué)人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短;向書(shū)本學(xué)習(xí),跟上時(shí)代步伐,適應(yīng)新時(shí)期工作的要求。通過(guò)系統(tǒng)的理論知識(shí)學(xué)習(xí)和案例實(shí)踐教育,廣泛了解了當(dāng)代國(guó)際國(guó)內(nèi)多方面的發(fā)展現(xiàn)狀,初步掌握了一套科學(xué)的思維方法,學(xué)會(huì)了用世界眼光、戰(zhàn)略思維和全局觀念去分析、研究和解決實(shí)際問(wèn)題,對(duì)于提高自己的業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平大有益處。一個(gè)人要想在本質(zhì)上得到提高,理論水平是其最基本的武器,而我沒(méi)有得到很大提高的很大程度上就是由于自己的理論水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。   二、改進(jìn)自我不足的措施:   針對(duì)理論知識(shí)不夠這點(diǎn),在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)在考研之余,努力的抽時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),如果覺(jué)得太過(guò)乏味或枯燥,我可以選擇觀看紀(jì)錄片等提高自我的各方面的知識(shí)。只有在各方面不斷完善自己,提升自己才能更好地樹(shù)立起旗幟作用,從而更好的、積極的去影響、帶動(dòng)身邊的同學(xué)。平時(shí)生活中,雖然有做到關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué)。作為一個(gè)共產(chǎn)黨員和黨員干部,從入黨那天起,我們面對(duì)黨旗莊嚴(yán)宣誓時(shí),黨性分析、黨性修養(yǎng)、黨性鍛煉就已經(jīng)成為每名黨員終生的必修課。樹(shù)立工作的高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,干工作不能只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬,干工作就要爭(zhēng)第一,創(chuàng)一流,成為群眾學(xué)習(xí)的榜樣,時(shí)刻發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。2021年基層黨員個(gè)人黨性分析材料合集【三】   對(duì)入黨這些年來(lái)的得與失、
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