【正文】 育?！　〗喔芍等肇?fù)責(zé)制，制定關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定，規(guī)范教室和宿舍值日輪班，配合班主任、生活老師和班干的監(jiān)督表率，促進(jìn)全班學(xué)生形成自覺、互助的學(xué)習(xí)氛圍?！　A滿完成任務(wù)，學(xué)生很快從長假的放松中調(diào)整過來，生物鐘和學(xué)習(xí)節(jié)奏都完全進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，并根據(jù)個人情況制定了自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。教書育人是教師的天職，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職?！　“喔刹颗囵B(yǎng)工作計劃　　對班級干部進(jìn)行大膽的使用和嚴(yán)格的管理，并作學(xué)生干部的堅強(qiáng)后盾。本學(xué)期把學(xué)校提出的“以養(yǎng)成教育與理想教育并行、自律與他律相結(jié)合的模式，使學(xué)生眼中有事、心中有人，培養(yǎng)其成為人格健全、行為規(guī)范、品德優(yōu)良的全面、可持續(xù)發(fā)展的合格公民。充分利用黑板報介紹學(xué)習(xí)方法，召開一次學(xué)法經(jīng)驗交流會。　　抓好作業(yè)常規(guī)?！　。?）繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。　?。?）結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。　　工作完成較好。　　召開班干會議，擬定清潔值日表和晚自習(xí)班干值班表，制定、解釋關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定。　　具體安排（周次、內(nèi)容、完成情況）　　完成情況較好，掌握班級大體情況，周末已經(jīng)能夠記住三分之二的學(xué)生名字和相貌，與班干基本熟識?！　π＿\會前期的工作進(jìn)行鞏固，安排學(xué)生的具體任務(wù)。愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格、興趣、愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用?！弊鳛榘嗉壒ぷ鞯目傮w指導(dǎo)思想，具體目標(biāo)如下：　　：增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊意識和集體榮譽感，以傳統(tǒng)美德教育、優(yōu)秀文化教育、現(xiàn)代文明教育為重點，增強(qiáng)學(xué)生的道德意識和審美意識，讓學(xué)生擁有健全的人格和較強(qiáng)的自我控制力，同時培養(yǎng)他們能夠關(guān)心體諒他人的品格，使他們富有責(zé)任心。　　開展相關(guān)的學(xué)習(xí)競賽，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識?！　W(xué)習(xí)方面　　抓好上課常規(guī)。根據(jù)高二學(xué)生這一心理特點，本學(xué)期準(zhǔn)備開展一次