【正文】 務(wù)。學生成長過程中，受家庭、社會、學校、學生自身方面等諸多因素的影響，許多學生心理比較脆弱，尤其是受到老師、家長批評指責時，不能正確對待，偏激，產(chǎn)生不滿情緒，甚至是敵對情緒。他們在家鄉(xiāng)往往比較優(yōu)秀，對自己的經(jīng)濟狀況不太在乎，到學校后一下子陷入生活和別人關(guān)注的低谷，心態(tài)會格外自卑?！　⊥ㄟ^心理健康教育，不斷轉(zhuǎn)變教師的教學理念，改進教育、教學方法，改進班主任方法，提高德育工作的針對性，學科性和實效性，為學校實施素質(zhì)教育營造良好的心理氣氛?！　∪路荩骸　∨e辦防性侵安全教育主題講座(初中學生)　　出好心理健康教育專題。　　積極發(fā)揮課堂主渠道作用，教師利用課堂進行心理健康教育?！　?七)通過心理咨詢室定期向?qū)W生開放，開通心理咨詢熱線電話，結(jié)合利用網(wǎng)絡(luò)，如、電子郵件等形式開展個案咨詢工作，并做好輔導(dǎo)記錄，存檔。逐步適應(yīng)環(huán)境的各種變化，培養(yǎng)學生的耐挫折的能力，提高自信心。尋求心理幫助的學生數(shù)也迅速增加，我們的學生，許多家庭生活條件并不富裕，卻唯我獨尊，貪圖享樂，意志薄弱，性格孤僻，自我發(fā)展意識不強，不少同學存在不同程度的心理偏差。針對留守兒童，開展以關(guān)愛、自立自強為主題的心理健康教育?！　?三)、開展心理健康教育面對學生進行心理健康教育是工作重點。我校要實現(xiàn)一流的學校，一流的教育目標，學校心理健康教育是一項基礎(chǔ)性的教育工作。了解異性交往的原則，學會正常交往?！　?四)做好行為矯正工作，具體地幫助道德越軌、學習困難、情緒挫折和社會性發(fā)展不適的學生，了解個他們的心理困惑，適時地和學生溝通心靈，幫助他們走出心理陰影，重塑自我形象，獲得正常的發(fā)展?！　〖訌娦睦碜稍兪业某Ｒ?guī)建設(shè)，做好學生心理咨詢工作，并能有所側(cè)重地進行跟蹤調(diào)查，建立心理檔案。　　低年級安全教育講座。　　做好班級心理咨詢的培訓工作。這些隱性的問題更應(yīng)該得到足夠重視?！　∝毨€存在自卑、嫉妒等不良心理?！　F體心理輔導(dǎo)與訓練由于團體心理輔導(dǎo)與訓練的特點，在學校心理健康教育過程中有著重要的作用。2019學校心理咨詢室工作計劃　　【篇一】　　一、指導(dǎo)思想：　　我校堅持以*理論和三個代表重要思想為