【正文】 吃苦耐勞的精神，不怕流汗，不怕炎熱，不怕一切困難，以高標準、嚴要求來約束自己。有的認為上普高有面子，甚至認為上職高丟人。由此可見， 職業(yè)教育才是培養(yǎng)技能型人才，促進我國未來經(jīng)濟、社會的發(fā)展和勞動就業(yè)的重要途徑。弗洛伊德認為，個人的早期生活經(jīng)驗對他將來的性格形成有相當(dāng)重大的影響。持之以恒，鞏固軍訓(xùn)成果有人說過，“沒有人能隨隨便便成功。因此，我們大家參加軍訓(xùn)，不僅要有高昂的熱情，更需要有堅強的意志和頑強的毅力。一些學(xué)生自己犯了錯誤，老是指責(zé)對方，甚至指責(zé)老師，一意孤行，根本聽不進老師對他們的教育。這個完全是個誤區(qū)，讀普高當(dāng)然可以成才，不過上職高就更能成才。況且，即使你有1%（還有點多）的可能考上三本又該如何呢！話說回來，三四百分上職高參加對口升學(xué)考上本科的每年有幾十人，容易得多。今天開始將正式融入江南職中的校園生活。當(dāng)前職業(yè)高中學(xué)生的心理有哪些特點？（一）美好的愿望、現(xiàn)實與憧憬落差心里認為上普通高中，考重點大學(xué)，最起碼也得上個三本吧。因而進入職高后，上進心不強，求知欲降低，得過且過混日子，甚至自暴自棄?！笆裁词悄感?，就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。軍訓(xùn)對同學(xué)們來說，既是精彩的，同時又是艱苦的。這樣才能將之轉(zhuǎn)化成內(nèi)在的素養(yǎng)，成為享用終身的財富。只要我們了解這些特點的形成原因，并正確地給予疏導(dǎo)，就能使他們正常成長，達到心理成熟之境。有的學(xué)生壞毛病是初中、小學(xué)都有的，可不全是在職專學(xué)壞的。非但沒有面子，反倒傷了自尊（這可能導(dǎo)致一生都不自信）。軍訓(xùn)不僅僅是對身體、意志的考驗，更是心靈、情感的凈化，精神與人格的升華。軍訓(xùn)，是實驗中學(xué)校園里最重要的一課，也是人生中最美好