【正文】 條件，在保證探究活動的基礎(chǔ)上，適當(dāng)開展學(xué)生分組實驗和課后實踐?！　　酒扛叨瘜W(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作計劃　　一、基本情況　　學(xué)生進(jìn)入高二后重新分班，很多學(xué)生都是陌生臉孔，基礎(chǔ)參差不齊，再加上上學(xué)期統(tǒng)考化學(xué)較難，很多學(xué)生對化學(xué)失去信心，這給任課教師帶來難度，也是對教師極大考驗?！　《嘧鰧W(xué)生工作，要經(jīng)常找學(xué)生談心。　　《幾種重要金屬》這章中所涉及的’金屬都是日常生活中常見金屬，本章教材可以分為以下幾部分，第一部分是有關(guān)金屬通性，第二部分著重介紹鎂鋁的性質(zhì)，鐵及其重要化合物知識，第三部分是有關(guān)原電池，化學(xué)電源及金屬腐蝕的一些基礎(chǔ)知識，通過本章的學(xué)習(xí)，要使學(xué)生了解我國礦產(chǎn)資源的現(xiàn)狀，教育學(xué)生注意金屬的回收和資源的保護(hù)，從而可持續(xù)發(fā)展?！　。?）重視作業(yè)的布置與批改研究。　　四、具體措施　　認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)，確保教學(xué)有效開展　　精心準(zhǔn)備導(dǎo)學(xué)案。加強教學(xué)研究，進(jìn)一步改進(jìn)課堂教學(xué)方法，努力提高個人的整體教學(xué)水平和教學(xué)成績。　　積極參加教研活動，提高專業(yè)業(yè)務(wù)能力　　學(xué)習(xí)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，明確新課程的具體要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)理念?！　《?、教材分析　　本期主要完成第二冊第二章到第五章的內(nèi)容學(xué)習(xí)，知識跨度大，理論多，且較難理解，因此教學(xué)任務(wù)較重?！　「倪M(jìn)教學(xué)方法，多采用討論啟發(fā)探究實驗探討等方法，活躍學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛，提高學(xué)習(xí)興趣。本章教材是高中化學(xué)的教學(xué)重點