【正文】 生積極排練，在街道社區(qū)組織的文藝比賽活動中榮獲優(yōu)秀表演獎。 　　在教學中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學種能力和思想的進步，爭取多看多想。所以給他們的環(huán)境較為寬松。　　一年的認真工作后，我在各方面都取得了一些成績。能感受進行曲、舞曲、搖籃曲等常見體裁的特征?！　√岣呓虒W質(zhì)量措施：　　認真?zhèn)湔n，做好前備、復備準備工作，備課時注意與新課標結(jié)合?！　》此甲蛱?，審視今天，前瞻明天，我將在今后的工作中做到，學中做，做中學，爭取早日使自己做一個真正的音樂實干教師。使學生各方面均有提高?！　∪⑿蕾p部分：　　培養(yǎng)學生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習慣。并為他們今后的成長發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。并經(jīng)過不一樣主題的樂曲滲透不一樣的環(huán)保知識要點，如：第一單元《晨景》就可適時滲透環(huán)境教育，教育學生講究衛(wèi)生、保護環(huán)境。做到不卑。音樂學科教學總結(jié)　　音樂學科教學總結(jié)下問。不足之處：五年級游戲活動設(shè)計較少，吸引學生興趣不夠，在以后的教學中我會多為學生設(shè)計一些音樂游戲課件，來提高學生學習進取性。比如：課堂教學中經(jīng)過合理的想像，結(jié)合環(huán)保教育的知識點，提高學生的環(huán)境意識，進一步將環(huán)保理念深入人心。在欣賞中感受音樂的優(yōu)美、悅耳，產(chǎn)生愉快的感覺?！　W生年齡小，生性活潑，我會在這一點下功夫。 。增強學生身體的協(xié)調(diào)能力，讓學生可以漸漸增強身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感。能辨別音樂作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴、詼諧等情緒?！　∷摹⒃u價機制　　為了使音樂考試不流于老套、死板，使學生能更自然地表現(xiàn)音樂，表達自我對音樂的理解，也為了讓我對每位學生有個基本的了解，這學期的音樂考試我采用了讓學生選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。總以為學生不是惡意，　　只是不