有關于數(shù)學教學的優(yōu)秀工作總結(留存版)
【正文】 者。 重學習環(huán)境，讓學生參與數(shù)學 重問題情境，讓學生親近數(shù)學。數(shù)學課堂教學，要緊密聯(lián)系學生的生活實際，從學生的生活經(jīng)驗和已有知識出發(fā)，創(chuàng)設生動有趣的情境，引導學生開展觀察、操作、猜想、推理、交流等活動，使學生通過數(shù)學活動，掌握基本的數(shù)學知識和技能，初步學會從數(shù)學的角度去觀察事物、思考問題，激發(fā)學習數(shù)學的興趣。 重動手操作，讓學生體驗數(shù)學 重課堂交流，讓學生表達數(shù)學 重實際應用，讓學
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