幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案反義詞含反思(留存版)
【正文】 義詞，而且也要配上相應(yīng)的動(dòng)作。因?yàn)椋瑢?shí)踐活動(dòng)對(duì)人的智力發(fā)展有重要意義。讓幼兒在嘗試中理解什么是反義詞 1.(出示大、小皮球)問：小朋友，這是什么?它們一樣嗎?(不一樣，一個(gè)皮球大，一個(gè)皮球小)，老師(揭示要學(xué)習(xí)的內(nèi)容)：對(duì)，一個(gè)皮球大，一個(gè)皮球小，大和小是一對(duì)意思相反的詞，我們就叫它反義詞?！ ??！ ×?、活動(dòng)延伸：游戲“找朋友” ?。喝嘈∨笥咽帜脠D片圍成圓圈，在音樂聲中邊跳邊唱邊找與自己手拿圖片意思相反的小朋友做好朋友?！ 』顒?dòng)反思 語(yǔ)言是
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