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初中數(shù)學聽課心得3篇(留存版)

2024-12-03 22:29上一頁面

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【正文】 為什么自己的教學中很少出現(xiàn)這種情況呢?如果我們每節(jié)課的情感激勵都能達到劉老師的水平,那么我們的知識講解將會很輕松,因為學生愿意學了,愛學了。初中數(shù)學聽課心得范文2  3月10日我在馬頭二中聽了來自于育才中學劉**老師的一節(jié)關于《一元二次方程》的復習課,聽了這節(jié)課以及劉老師課后的分析與講解,我的觸動很大,感覺自己此次受益頗深. 我的感覺主要有以下幾個方面:   教學應當瞻前顧后  在劉老師的這節(jié)課中,可以清楚的看到教學中知識的主線。通過創(chuàng)設情境,讓學生感覺數(shù)學是有趣的?! ∷?、師生互動環(huán)節(jié)引人入勝,氛圍融洽?! ?數(shù)學思想很重要  數(shù)學思想是我平時教學中容易忽略的一個環(huán)節(jié),感覺它沒那么重要,總是一帶而過,認為學生會做題就可以了?! 《?、教師精心設計了教學課件  教學課件制作精良,充分發(fā)揮了多媒體技術在課堂教學中的重要作用,從課題材料的搜集上和視聽效果上,都非常富有創(chuàng)意,如花似錦,引人入勝,而且都非常貼近學生生活,做到學數(shù)學用數(shù)學。  三、教師的教學語言富有感染力  數(shù)學教師的教學語言也是至關重要的,不但要有準確的數(shù)學專業(yè)用語,讓學生聽懂理解知識,而且教師要有及時的課堂評價,隨時關注了解學生的情感,以多表揚來能調動學生學習的積極性。為什么我們的學生在中考時總是看著最后一道大題感覺無從下手,我感覺和平時數(shù)學思想的滲透有很大關系。尤其是在聽課過程中,我更加深刻的體會到這些數(shù)學教師教學方法的與眾不同,我感受到老師和學生之間是如此的默契看到每個老師都精心的設
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