中學(xué)20xx-20xx第二學(xué)期初中信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃(留存版)
【正文】 啟發(fā)和幫助，學(xué)生對(duì)該工作任務(wù)進(jìn)行分析和分解。(1)工作任務(wù)應(yīng)當(dāng)是學(xué)生感興趣的。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校在新時(shí)期的勞動(dòng)和管理規(guī)章制度，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，杜絕思想消極、工作敷衍、活動(dòng)不參加、課外有償家教等不良教育行為，增強(qiáng)教師的責(zé)任觀念和紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)。要注意的是任務(wù)分解時(shí)最好每個(gè)子任務(wù)都帶一些新技能與方法的學(xué)習(xí)。（3）信息技術(shù)核心素養(yǎng)下的任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法的實(shí)施過程提出任務(wù)任務(wù)分析分析信息技術(shù)課程的目標(biāo)和學(xué)生的基礎(chǔ)與興趣，提出一個(gè)能夠應(yīng)用該階段所學(xué)技能與知識(shí)的任務(wù)。組建“核心素養(yǎng)下的課堂轉(zhuǎn)型”信息技術(shù)核心研究團(tuán)隊(duì)，通過集體備課、聽課、議課，開展“信息技術(shù)核心素養(yǎng)下的任
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