中專秋風(fēng)行動(dòng)的活動(dòng)總結(jié)(留存版)
【正文】 學(xué)生工作起到了促進(jìn)和推動(dòng)作用，達(dá)到了一定的示范和引領(lǐng)作用。 四、建立責(zé)任到人機(jī)制： 為確保秋風(fēng)行動(dòng)和班級(jí)創(chuàng)建工作的順利開展，成立了以班主任為為總負(fù)責(zé)人、各班委和學(xué)生代表為組員的創(chuàng)建先進(jìn)班級(jí)體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建各項(xiàng)工作的實(shí)施。 這五項(xiàng)措施消滅了不少不正之風(fēng)，讓學(xué)生能辨明是非曲直，班風(fēng)學(xué)風(fēng)都有了良好的形成。優(yōu)良的班風(fēng)是和諧班級(jí)創(chuàng)建的基礎(chǔ)，是開展各項(xiàng)班級(jí)工作的前提，通過開展“我讀書，我快樂”、“讀書格言征集”、“制定班級(jí)公約20條” “秋風(fēng)行動(dòng)心得體會(huì)評(píng)比與展示”，創(chuàng)建健康向上的班風(fēng)。 開拓學(xué)風(fēng)創(chuàng)優(yōu)類活動(dòng)。之初缺少對(duì)班級(jí)創(chuàng)建本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，通過這次秋風(fēng)行動(dòng)和先進(jìn)班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)的開展，同
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