三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案精選(留存版)
【正文】 1個(gè)大透明塑料袋、1個(gè)氣球、1個(gè)哨子] ：一個(gè)大的透明袋子、1個(gè)哨子、1個(gè)氣球，你們分別會(huì)怎么玩？ ，明晰各物品的游戲方法，尤其是透明袋子的，學(xué)生示范裝空氣的方法（打開(kāi)袋子輕輕的一兜，用手抓緊袋口，再擰一圈，觀察結(jié)束前都不能松開(kāi)袋口）?！ W(xué)做再生紙，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。開(kāi)展一些參觀和實(shí)踐操作，體驗(yàn)紙文化?！ 。场⒂靡痪湓挶磉_(dá)你對(duì)紙的了解。紙 一、教學(xué)目標(biāo)： 通過(guò)活動(dòng)擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面，鍛煉學(xué)生收集信息，分析資料，提煉觀點(diǎn)的能力?！ ⌒〗M：水、石頭、空氣、自封袋、透明杯子、籃子、大號(hào)透明塑料袋、氣球、哨子、實(shí)驗(yàn)記錄單?！ ≌n下的時(shí)候，讓我們用自己的方法再去玩一玩泥巴！ 第二課時(shí)奇石展覽會(huì) 一、沙和石頭 在蚯蚓的房前屋后除了有各種各樣的土壤，還有沙和形態(tài)各異的石頭?！ ⊥孢^(guò)泥巴之后你有什么發(fā)現(xiàn)？ 發(fā)現(xiàn)這些泥巴（土壤）各有哪些不同的特點(diǎn)嗎？ 學(xué)生交流匯報(bào)?！ ?，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，樂(lè)于講述自己的觀點(diǎn)?！ ∷?、小結(jié)與延伸（預(yù)設(shè)5分鐘） ，解釋氣泡圖上的氣泡是可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行增減的?！ ∪?、活動(dòng)過(guò)程： （一）活動(dòng)動(dòng)員 ?。薄⒄勗拰?dǎo)入?！ 。?、小組為單位，自己動(dòng)手制作 Ｄ、展示各自的作品 （四）紙藝欣賞 布置一個(gè)紙藝展覽，并對(duì)每種紙藝做文字說(shuō)明?！ ∝S富學(xué)生的生活體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生交流表達(dá)的需要，提高學(xué)生的語(yǔ)言文字表達(dá)能力，提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素質(zhì)。 ?！ ?，認(rèn)識(shí)空氣具有易泄漏、輕、能被壓縮等特征。三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案精選
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