【正文】 ：欣賞《我和我的祖國(guó)》，配合中華大地的圖片，讓學(xué)生感受我國(guó)繁榮、蒸蒸日上的新面貌，激起學(xué)生愛(ài)國(guó)之情。 二、說(shuō)教法 具體的方法有：創(chuàng)設(shè)情境法、圖譜教學(xué)法、比較法、聽(tīng)唱法、討論法、拓展延伸等教學(xué)方法。輕盈、舒展的旋律和富有動(dòng)力的節(jié)奏，抒發(fā)了少年兒童贊美祖國(guó)時(shí)的自豪感和幸福感。通過(guò)游戲環(huán)節(jié)讓學(xué)生分組自主總結(jié)出區(qū)分2/4與4/4拍的辦法，即：（1）聽(tīng)強(qiáng)弱規(guī)律，（2）根據(jù)歌曲表達(dá)的情感進(jìn)行區(qū)分。） 導(dǎo)入新課，合作學(xué)唱： （1）點(diǎn)出歌曲題——《祖國(guó)印象》 （2）教師范唱歌曲 通過(guò)教師飽含深情的范唱和學(xué)生的聆聽(tīng)與視唱，對(duì)歌曲的情感進(jìn)行更深層次的理解，以便他們?cè)谘莩獣r(shí)很自然的進(jìn)入角色，表達(dá)自己的情感。我正是從6/8拍的學(xué)習(xí)為切入點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，充分體驗(yàn)，既掌握了知識(shí)技能，又體驗(yàn)了歌曲的美。 （設(shè)計(jì)意圖：激發(fā)學(xué)生的興趣，化解音樂(lè)節(jié)奏的難度。我在音樂(lè)活動(dòng)中嘗試了運(yùn)用“圖譜感知”教學(xué)法。《祖國(guó)印象》小學(xué)音樂(lè)說(shuō)課稿各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，大家好： 今天我以湘教版小學(xué)音樂(lè)第九冊(cè)第五單元“祖國(guó)在我心中”中《祖國(guó)印象》一課為內(nèi)容為大家說(shuō)課。 用形象的節(jié)奏圖譜激發(fā)學(xué)生的興趣 妙用分解圖譜，化解音樂(lè)節(jié)奏的難度 借助圖