【正文】 學(xué)生把自己想要表達(dá)的內(nèi)容寫清楚。　　三、教學(xué)目標(biāo)　　能利用漢語拼音幫助識(shí)字182個(gè)，閱讀和學(xué)習(xí)普通話?！　×η筚|(zhì)量為先，面向全體學(xué)生，以訓(xùn)練促思維，促語文水平的提高，充分保證學(xué)生的自主、自學(xué)時(shí)間。學(xué)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的自然段歸并法和按事情發(fā)展順序分段的基礎(chǔ)上，本冊(cè)學(xué)習(xí)按事物的幾個(gè)方面分段，抓住重點(diǎn)分段。課程標(biāo)準(zhǔn)在低年段就提出“學(xué)習(xí)默讀”，中年段要求“初步學(xué)會(huì)默讀”。　　二、教材的基本結(jié)構(gòu)　　本冊(cè)教材分組編排?！　∪⒔滩牡奶攸c(diǎn)　　四年級(jí)上冊(cè)教材的’主要特點(diǎn)，與一、二、三年級(jí)教材是一脈相承的,結(jié)合四年級(jí)上冊(cè)教材的實(shí)際，從四個(gè)方面加以介紹。圍繞專題安排的各項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)活動(dòng)，前后有聯(lián)系，有照應(yīng)，做到環(huán)環(huán)相扣?！　?huì)正確、流利、有感情地朗讀課文?！　〕醪綄W(xué)會(huì)有順序地重點(diǎn)觀察圖畫和周圍的事物，能有條不紊、比較清楚地記敘參觀活動(dòng)，初步會(huì)寫簡單的狀物和寫人的文章，語句通順連貫。　　2．在精讀課文的思考練習(xí)中，安排了引導(dǎo)自主、合作、探究的題目?！　≡谧R(shí)字、寫字方面，新增認(rèn)識(shí)20