20xx年最新小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃(留存版)
【正文】 總結(jié)每節(jié)課學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)學(xué)生的不足之處及時(shí)指出，在下一節(jié)課中增加練習(xí)，對(duì)學(xué)生感興趣的、能提高學(xué)生積極性的方法，總結(jié)出來(lái)，加以提倡發(fā)揚(yáng)。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。2020年最新小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃1 一、班級(jí)情況分析： 一年級(jí)一班共有學(xué)生58人，學(xué)生在上學(xué)期已學(xué)過(guò)一些兒歌，大部分學(xué)生對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)積極性非常高，上課紀(jì)律也不錯(cuò)，舉手發(fā)言的學(xué)生很多。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能。 針對(duì)學(xué)生的課堂表現(xiàn)進(jìn)行反思，想相應(yīng)的對(duì)策，可以向其他老師請(qǐng)教并交流?！ ⌒W(xué)一年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃2 一、班級(jí)情況分析： 一年級(jí)大部分學(xué)生無(wú)論在生理還是在心理
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